AVISO:
Día 12 de diciembre suspensión de actividades en Secundaria
7A
Matemáticas: Pag. 85 Contenidos curriculares
7B
Matemáticas: Contenidos curriculares pag 85
Contexto: Contestar las preguntas de la pag 61 de su libro
Biología: Proyecto animal en plastilina con información
Español: 30 significados proyecto cuento de ficción
8B
Formación: Investigar 3 casos de personas que hayan fallecido por trastornos alimenticios, además de las preguntas pag 125
9A
Formación: Llenar correctamente el cuadro de la pag 106 con ayuda de internet y contestar las preguntas de la misma página.
Historia: Elaborar las preguntas para andar de la pag.134 y la línea de tiempo de la pag 135 con recortes a color.
lunes, 10 de diciembre de 2012
viernes, 7 de diciembre de 2012
Tarea 7 de diciembre de 2012
7A
Contexto: Investigar la clasificación de los métodos anticonceptivos y los que faltaron en la clase
Matemáticas: Fracciones y decimales dictado en clase
7B
Matemáticas: Ejercicio de dictado en clase fracciones y decimales
8A
Historia: Linea del tiempo
Artes: Traer bota navideña para adornar el salón
8B
Artes: Traer adornos navideños para adornar el salón y elegir villancico
9A
Química: Elaboración de tabla periódica con todas sus características (derecho a examen)
Formación: Elaboración de un mapa mental a 2 hojas de los métodos anticonceptivos de la página 105 de su libro de texto.
Contexto: Investigar la clasificación de los métodos anticonceptivos y los que faltaron en la clase
Matemáticas: Fracciones y decimales dictado en clase
7B
Matemáticas: Ejercicio de dictado en clase fracciones y decimales
8A
Historia: Linea del tiempo
Artes: Traer bota navideña para adornar el salón
8B
Artes: Traer adornos navideños para adornar el salón y elegir villancico
9A
Química: Elaboración de tabla periódica con todas sus características (derecho a examen)
Formación: Elaboración de un mapa mental a 2 hojas de los métodos anticonceptivos de la página 105 de su libro de texto.
jueves, 6 de diciembre de 2012
Tarea 6 de diciembre de 2012
Mañana secundaria acude sin uniforme, las clases son normales hasta las 11:40
7A
Matemáticas, contenidos curriculares pag 83
Inglés: Terminar pag 121,122 y 123 libro language artis
Español: 20 sigificados
Ciencias: Proyecto Animal a escala de plastilina o material alterno. Buscar la información del animal que se va a modelar, puesto que se expondrá en el grupo.
7B
Contexto: Investigar sobre los métodos anticonceptivos y su clasificación
Matemáticas conteniodos curriculares pag 83
8A
Español: Palabras y preguntas del libro y la biografía
8B
Resumen de la pag 129 y 130 y 10 significados
Inglés: Pag 55
Matemáticas: Terminar el problema de la pag 151
9A
Artes: Adornos para decorar el salón
Español: Actividad 6
Matemáticas: Tareas pag 117
7A
Matemáticas, contenidos curriculares pag 83
Inglés: Terminar pag 121,122 y 123 libro language artis
Español: 20 sigificados
Ciencias: Proyecto Animal a escala de plastilina o material alterno. Buscar la información del animal que se va a modelar, puesto que se expondrá en el grupo.
7B
Contexto: Investigar sobre los métodos anticonceptivos y su clasificación
Matemáticas conteniodos curriculares pag 83
8A
Español: Palabras y preguntas del libro y la biografía
8B
Resumen de la pag 129 y 130 y 10 significados
Inglés: Pag 55
Matemáticas: Terminar el problema de la pag 151
9A
Artes: Adornos para decorar el salón
Español: Actividad 6
Matemáticas: Tareas pag 117
martes, 4 de diciembre de 2012
Tarea 4 de diciembre de 2012
7B
Artes: Traer 2 hojas de foami una verde y una roja, pegamento y 2 platos de cartón
Geografía: Preguntas de la pag 81
Español: 10 signifiocados
8A
Artes: Material para diseñar una tarjeta navideña
Matemáticas: pag 150 del libro de tareas
Español: 10 significados
Ciencias: 2 problemas de densidad
9A
Matemáticas: Preguntas para andar 108
Español: Actividad 4 completa
Formación Civica: Preguntas para andar de la pag 100
Artes: Traer 2 hojas de foami una verde y una roja, pegamento y 2 platos de cartón
Geografía: Preguntas de la pag 81
Español: 10 signifiocados
8A
Artes: Material para diseñar una tarjeta navideña
Matemáticas: pag 150 del libro de tareas
Español: 10 significados
Ciencias: 2 problemas de densidad
9A
Matemáticas: Preguntas para andar 108
Español: Actividad 4 completa
Formación Civica: Preguntas para andar de la pag 100
lunes, 3 de diciembre de 2012
Tarea 3 de diciembre
7A
Artes: 2 platos desechables de cartón blanco, hoja foami roja, verde, tijeras pegamento y algodón
Español: 20 significados de habilidad verbal
8A
Matemáticas: pag 144 parte de tareas
Historia: Resumen de dos cuartillas del video visto en clase
8B
Historia: Ensayo del video de Napoleón
Matemáticas: Pag 144 parte de tareas
Física: Problema del pizarrón como cambia la densidad si el volumen se comprime a la mitad
9A
Hojas de foami color rojo (2) 1 hoja verde, pegamento y otros adornos
Inglés: Question 5 on page 49
Matemáticas: Pag 105 parte de tareas
Artes: 2 platos desechables de cartón blanco, hoja foami roja, verde, tijeras pegamento y algodón
Español: 20 significados de habilidad verbal
8A
Matemáticas: pag 144 parte de tareas
Historia: Resumen de dos cuartillas del video visto en clase
8B
Historia: Ensayo del video de Napoleón
Matemáticas: Pag 144 parte de tareas
Física: Problema del pizarrón como cambia la densidad si el volumen se comprime a la mitad
9A
Hojas de foami color rojo (2) 1 hoja verde, pegamento y otros adornos
Inglés: Question 5 on page 49
Matemáticas: Pag 105 parte de tareas
martes, 27 de noviembre de 2012
Material para el examen de artes
7A yB
Regle, lápiz, goma, block de dibujo, colores completos.
8A
Block de dibujo, lápices de colores, goma y regla.
8B
Block de dibujo, hojas de color iris, recortes de arte mexicano para collage.
9A
Plumones de colores y block de dibujo.
Regle, lápiz, goma, block de dibujo, colores completos.
8A
Block de dibujo, lápices de colores, goma y regla.
8B
Block de dibujo, hojas de color iris, recortes de arte mexicano para collage.
9A
Plumones de colores y block de dibujo.
lunes, 26 de noviembre de 2012
Tareas 26 de Noviembre
7A
Asignatura estatal: Elaborar un mapa mental de recomendaciones para la toma de decisiones
Matemáticas: Pag 76 y 77 contenidos curriculares
Español: Responder los 3 puntos primeros de la guía
7B
Matemáticas: Pag 76 y 77 contenidos curriculares
Asignatura: Contestar la guía de examen
8A
Español: Responder guía de examen
9A
Historia: Preguntas para andar pag 116 y resumen de la pag 117-119
Artes: Examen traer para el jueves plumones de colores y block de dibujo
Asignatura estatal: Elaborar un mapa mental de recomendaciones para la toma de decisiones
Matemáticas: Pag 76 y 77 contenidos curriculares
Español: Responder los 3 puntos primeros de la guía
7B
Matemáticas: Pag 76 y 77 contenidos curriculares
Asignatura: Contestar la guía de examen
8A
Español: Responder guía de examen
9A
Historia: Preguntas para andar pag 116 y resumen de la pag 117-119
Artes: Examen traer para el jueves plumones de colores y block de dibujo
sábado, 24 de noviembre de 2012
Temarios del mes de Noviembre
TEMARIO PARA EXAMEN NOVIEMBRE GEOGRAFIA 7A
1.
RELATION BETWEEN SEISMIC AND VOLCANIC REGIONS AND TECTONIC PLATES.
2.
DYNAMICS OF THE INTERNAL LAYERS OF THE EARTH
3.
LOCATION OF THE EARTH´S TEXTONIC PLATES ON MAPS
4.
DISTRIBUTION OF SEISMIC AND VOLCANIC REGIONS AROUND THE WORLD
5. SEISMIC
AND VOLCANIC REGIONS IN MEXICO
6.
FORMATION AND DISTRIBUTION OF RELIEF ON THE BASIS OF THE DYNAMICS OF THE
EARTH
7.
FORMATION OF THE EARTH´S CONTINENTAL AND OCEANIC RELIEF
8.
DISTRIBUTION OF CONTINENTAL AND OCEANIC RELIEF
9.
EROSION: HOW THE ACTION OF WIND,
WATER AND ICE TRANSFORMS RELIEF
10. DISTRIBUTION OF RELIEF IN MEXICO
(GEOGRAPHY TEXT BOOK: FROM PAGE 50 TO PAGE 63)
TEMARIO PARA EXAMEN DE INGLES
7ª y 7B DE SECUNDARIA
3RA. EVALUACION (NOVIEMBRE)
I. ENGLISH WHIZ
1.
SIMPLE PAST TENSE
2. PAST
PROGRESSIVE OR CONTINUOUS TENSE
3.
IRREGULAR VERBS. (VERBS IN SIMPLE
PAST TENSE, PAST PARTICIPLE TENSE AND MEANINGS IN SPANISH, LOOK FOR THE
IRREGULAR VERBS ON THE NET, IN GOOGLE PAGE).
4.
VOCABULARY WORDS FROM PAGE. 100
II. GLOBAL EXPLORER
1. REPRODUCTION AND DEVELOPMENT
2. LIVING AND NONLIVING THINGS
3. CELLS AND HOW THEY WORK
4. CELLS´ PARTS
5. GROWTH AND DEVELOPMENT
6. MITOSIS
7. MEIOSIS
PAGES TO STUDY THESE TOPICS: FROM PAGE 62 TO
71.
III. LANGUAGE ARTIST
1. VOCABULARY WORDS FROM PAGE. 112 TO 113.
TEMARIO PARA EXAMEN DE INGLES 8A DE SECUNDARIA
1. PAST PROGRESSIVE OR CONTINUOUS TENSE.
2.
REFLEXIVE PRONOUNS.
3.
POSSESIVE ADJECTIVES.
4.
POSSESIVE PRONOUNS.
5.
ANSWERS WITH ME TOO AND ME NEITHER (USING OPTIONAL ANSWER TOO. (THE
FORMULA)
6. WRITING
EXERCISE.
TEMARIO DE
RAZONAMIENTO NUMÉRICO 8.A Y 8.B
1.
Problemas de razonamiento geométrico.
2.
Interpretación algebraica.
3.
Problemas de razonamiento en operaciones
básicas:
Ejemplo:
Un
reloj da 5 campanadas en 8 segundos, ¿en cuántos segundos dará 10 campanadas?
4.
Problemas de razonamiento en la lectura y
comprensión
5.
Problemas con analogías.
Ejemplo:
Reloj…
es a día lo que calendario es a… año.
TEMARIO DE COMPUTACIÓN 8.B
1.
Diseño en una presentación:
a)
Personalizar un Tema
2.
Tipos de transición de una diapositiva y animaciones:
a)
Tipos de animaciones: Entrada, Énfasis, Salida.
b)
Tipos de transiciones en una diapositiva: Sutil,
Llamativo, Tipo dinámico.
c)
Personalizar una presentación con animaciones y
transiciones: tiempo de duración de un efecto, inicio de una animación: haciendo
clic o por tiempo, vista previa de los efectos etc.
TEMARIO DE COMPUTACIÓN 9.A
1.
Gráficos
a)
Tipos de un gráfico: Columna, Línea, Circular,
Barra, etc.
b)
Seleccionar una gráfica dependiendo de los datos
y la información que se quiera representar.
c)
Diseños de un gráfico
d)
Cambiar el formato de un eje, cambiar el nombre,
el título, etc.
e)
Insertar líneas de tendencia.
f)
¿Cómo sabes que la línea de tendencia se
aproximó perfectamente a los datos?
g)
Cambiar la selección de los datos de un gráfico.
h)
Diferencias entre cada uno de los gráficos.
2.
Insertar hipervínculos.
NOTA: Vuelve a leer el documento
PDF visto en clase.
GUÍA PARA EXAMEN PARCIAL DE CIENCIAS 7A y 7B BIOLOGÍA
·
Ubicación y función de cada uno de los órganos
del Sistema Digestivo: boca, esófago, estómago, intestinos, vesícula biliar,
hígado, páncreas, etc.
·
Características de: anorexia, bulimia, diabetes,
bocio, escorbuto, pelagra, anemia, raquitismo, úlceras gástricas.
·
Vitaminas y su función.
·
Términos del glosario: nutrientes, lípidos, etc.
·
Platillos típicos
·
Índice de obesidad, principales países y estados
con mayor obesidad.
Geografia 7B
1.- Capas de la tierra
2.- Tectónica de placas
Geografia 7B
1.- Capas de la tierra
2.- Tectónica de placas
3.-Cinturón de fuego
4.- Principales cordilleras
5.- Corrientes oceánicas.
jueves, 22 de noviembre de 2012
Calendario de exámenes
|
LUNES 26
|
MARTES 27
|
MIERCOLES 28
|
JUEVES 29
|
VIERNES 30
|
|
|
7A
|
INGLES
|
GEOGRAFÍA
ED.FÍSICA
|
BIOLOGIA
ARTES
|
ESPAÑOL
COMPUTACIÓN
TUTORIA
|
MATEMÁTICAS
SAGRADAS E.
CONTEXTO
|
|
7B
|
INGLES
|
GEOGRAFÍA
ED.FÍSICA
|
BIOLOGÍA
COMPUTACIÓN
|
ESPAÑOL
ARTES
|
MATEMATICAS
CONTEXTO
SAGRADAS E.
TUTORIA
|
|
8A
|
CIENCIAS
ED. FÍSICA
|
MATEMATICAS
RAZONAMIENTO
|
FORMACIÓN C y E
INGLES |
HISTORIA
SAGRADAS E.
TUTORIA
|
ESPAÑOL
COMPUTACION
ARTES
|
|
8B
|
CIENCIAS
TUTORIA
|
MATEMATICAS
COMPUTACION
|
FORMACION C y E
RAZONAMIENTO
ED.FISICA
|
INGLES
SAGRADAS E.
HISTORIA
|
ESPAÑOL
ARTES
|
|
9A
|
ESPAÑOL
TUTORIA
ARTES
|
COMPUTACIÓN
ED. FISICA
MATEMATICAS
|
INGLES
SAGRADAS E.
|
FORMACION C y E
HISTORIA
|
QUIMICA
|
Tares 22 de noviembre de 2012
AVISO: Mañana 8°A y 8°B tienen retiro
acuden con ropa cómoda y almuerzo
Tendrán sus dos primeras horas clases y regresarán
a las 2:00 PM al colegio. Se les pide llevar un paliacate.
7A
Español: Entrega de monografía
Geography: Traer libreta de geografía resumen del documental de mares y océanos
7B
Contexto: Elaborar un mapa mental de las acciones que pueden orientarte a la toma de decisiones
Artes Visuales: Pag 55 material: lápiz, regla, goma, 1 plumón negro, colores y block de dibujo
Ciencias: Terminar de contestar el repaso para el examen
8A
Español: Estudio de la manera de hablar español en los demás países hispanoamericanos (país asignado)
8B
Ingles: Worksheet
Español: Estudio de la manera de hablar español en los demás países hispanoamericanos (país asignado)
9A
Ingles: Worksheet
Formación: Cuadros de las páginas 90, 91, y 94 de su libro a la libreta
acuden con ropa cómoda y almuerzo
Tendrán sus dos primeras horas clases y regresarán
a las 2:00 PM al colegio. Se les pide llevar un paliacate.
7A
Español: Entrega de monografía
Geography: Traer libreta de geografía resumen del documental de mares y océanos
7B
Contexto: Elaborar un mapa mental de las acciones que pueden orientarte a la toma de decisiones
Artes Visuales: Pag 55 material: lápiz, regla, goma, 1 plumón negro, colores y block de dibujo
Ciencias: Terminar de contestar el repaso para el examen
8A
Español: Estudio de la manera de hablar español en los demás países hispanoamericanos (país asignado)
8B
Ingles: Worksheet
Español: Estudio de la manera de hablar español en los demás países hispanoamericanos (país asignado)
9A
Ingles: Worksheet
Formación: Cuadros de las páginas 90, 91, y 94 de su libro a la libreta
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Tarea 21 de noviembre de 2012
7A
Artes Visuales: Tomar una fotografía: checar encuadre, forma y texturas
Geografía: Resolver sequence 2 del libro de geography workbook pag. 49-51
English: Lenguage Artist, II, 112 y 113
Español: Traer información para monografía
8A
Mapa de méxico con división política y colores
8B
Imágenes de arte mexicano y letra para terminar el collage
9A
Química: 3 características de cada modelo atómico visto en clase
English: 12 sentences objet, subject and pronouns
Español: Actividad 15 y preguntas del libro pag 126
Formación: Preguntas pag 88 y 5 e ideas principales pag 90 y 91
Artes Visuales: Tomar una fotografía: checar encuadre, forma y texturas
Geografía: Resolver sequence 2 del libro de geography workbook pag. 49-51
English: Lenguage Artist, II, 112 y 113
Español: Traer información para monografía
8A
Mapa de méxico con división política y colores
8B
Imágenes de arte mexicano y letra para terminar el collage
9A
Química: 3 características de cada modelo atómico visto en clase
English: 12 sentences objet, subject and pronouns
Español: Actividad 15 y preguntas del libro pag 126
Formación: Preguntas pag 88 y 5 e ideas principales pag 90 y 91
martes, 20 de noviembre de 2012
Tarea 20 de Noviembre de 2012
7A
Asignatura estatal: Elaborar el cuadro de la pag 55 y 56 de los 3 casos revisados en clase
Matemáticas: Pag 72 y 73 contenidos curriculares
7B
Matemáticas: Pag 71 contenidos curriculares
Inglés Language Artist 112, 113
Español: Material de monografía
8A
Artes visuales: Hojas de colores fuertes y terminar el collage
Matemáticas: Pag 135 parte de tareas
Español: Buscar el significado de sintaxis, semántica y morfología de la lengua, terminar el periquillo y resumen.
8B
Formación: Contestar cuestionario para examen
Ciencias II: Ejercicios del pizarrón
Historia: Portafolio de evidencias, cuadro sinóptico
Español: Resumen del periquillo, Ficha bibliográfica, circunstancias históricas, biografía de Fernández de Lizardi, síntesis opinión y significado de las palabras indígenas (30)
9A
Matemáticas: Pag 97 terminar la parte de tareas
Formación: Terminar la primera parte de su guía para el examen.
sábado, 17 de noviembre de 2012
Tarea 16 de noviembre de 2012
7A
Geography: Activity 2 page 58 and activity 3 page 61. Geography text book
7B
Inglés: Terminar resumen de documentales listos en clase
8A
Historia: Portafolio de evidencias, cuadro sinóptico pag 104-111
Artes Visuales: Imágenes de arte mexicano, tijeras y pegamento
Español: Terminar ejercicio, pegarlo en cuaderno igual el mapa
8B
Artes Visuales: Imágenes de arte mexicano, tijeras y pegamento
9A
Química: La tarea del martes es con derecho a examen
Geography: Activity 2 page 58 and activity 3 page 61. Geography text book
7B
Inglés: Terminar resumen de documentales listos en clase
8A
Historia: Portafolio de evidencias, cuadro sinóptico pag 104-111
Artes Visuales: Imágenes de arte mexicano, tijeras y pegamento
Español: Terminar ejercicio, pegarlo en cuaderno igual el mapa
8B
Artes Visuales: Imágenes de arte mexicano, tijeras y pegamento
Química: La tarea del martes es con derecho a examen
jueves, 15 de noviembre de 2012
Tarea 15 de noviembre de 2012
AVISO:
Las calificaciones del primer bimestre fueron entregadas en la pasada junta. Los padres de familia que no pudieron asistir, les notificamos que les enviamos el documento con sus hijos.
7A
Español: Traer información de varias fuentes para su monografía con ficha.
7B
Investigar los cambios físicos y emocionales que ocurren en la pubertad y adolescencia
Español: Traer el material para su monografía
Geografía. Contestar libro de contenidos pag 54
8A
Español: Mapa de latinoamérica pegado con nombres
Razonamiento: Contestar los problemas de analogías y comprensión en la lectura
8B
Formación. Preguntas para andar de la pag. 90 en su libreta
Matemáticas II. Contestar toda la pag 31
9A
Química: Maqueta del modelo atómico hecho con verduras
Español: Completar actividad 13
Matemáticas: Contestar pag 93
Las calificaciones del primer bimestre fueron entregadas en la pasada junta. Los padres de familia que no pudieron asistir, les notificamos que les enviamos el documento con sus hijos.
7A
Español: Traer información de varias fuentes para su monografía con ficha.
7B
Investigar los cambios físicos y emocionales que ocurren en la pubertad y adolescencia
Español: Traer el material para su monografía
Geografía. Contestar libro de contenidos pag 54
8A
Español: Mapa de latinoamérica pegado con nombres
Razonamiento: Contestar los problemas de analogías y comprensión en la lectura
8B
Formación. Preguntas para andar de la pag. 90 en su libreta
Matemáticas II. Contestar toda la pag 31
9A
Química: Maqueta del modelo atómico hecho con verduras
Español: Completar actividad 13
Matemáticas: Contestar pag 93
miércoles, 14 de noviembre de 2012
Tarea 14 de Noviembre de 2012
7A
Ciencias: Traer papel de china de color rojo, verde, azul, amarillo y naranja.
Georaphy: Investigar ubicación y características de los principales relieves de la pag 60 libro de geografía
Español: Pag 47 del cuaderno de trabajo.
7B
Geografía: Investigar 3 volcanes del mundo, ubicación y una breve descripción ( escrito a mano)
Español: Pag 46 y 47 cuaderno de trabajo
8A
Formación: Elaborar las preguntas y el cuadro de la pag 89 de su libro y pasarlo a la libreta
Matemáticas: Pag 130 preguntas para andar
Ciencias: 2 problemas del pizarrón
Español: Resumir pag 108 y 109 libro de texto
8B
Matemáticas: Pag 129 parte de tareas
Español: Preguntas 106,107 leer cuentos y responder preguntas
Ciencias: 2 problemas del pizarrón
9A
Historia: De las pag. 107 a 109 elaborar un resumen y sacar 7 ideas principales
Formación: Elaborar un cuadro sinóptico y un mapa conceptual de un tema de carácter científico
Sagradas: Terminar actividad.
Ciencias: Traer papel de china de color rojo, verde, azul, amarillo y naranja.
Georaphy: Investigar ubicación y características de los principales relieves de la pag 60 libro de geografía
Español: Pag 47 del cuaderno de trabajo.
7B
Geografía: Investigar 3 volcanes del mundo, ubicación y una breve descripción ( escrito a mano)
Español: Pag 46 y 47 cuaderno de trabajo
8A
Formación: Elaborar las preguntas y el cuadro de la pag 89 de su libro y pasarlo a la libreta
Matemáticas: Pag 130 preguntas para andar
Ciencias: 2 problemas del pizarrón
Español: Resumir pag 108 y 109 libro de texto
8B
Matemáticas: Pag 129 parte de tareas
Español: Preguntas 106,107 leer cuentos y responder preguntas
Ciencias: 2 problemas del pizarrón
9A
Historia: De las pag. 107 a 109 elaborar un resumen y sacar 7 ideas principales
Formación: Elaborar un cuadro sinóptico y un mapa conceptual de un tema de carácter científico
Sagradas: Terminar actividad.
martes, 13 de noviembre de 2012
Tarea 13 de noviembre de 2012
7A
Ciencias: Traer papel de china de color rojo, verde, azul, amarillo y naranja
7B
Ciencias: Traer papel de china de color rojo, verde, azul, amarillo y naranja. Ilustrar cada término de la sopa de letras.
8A
Ciencias: Hacer los ejercicios del pizarron
8B
Ciencias: Hacer los ejercicios del pizarron, con análisis dimensional
Historia: Subrayar que es la enciclopedia y su finalidad pag 110
Matemáticas: Preguntas pag 124 completar medidas originales de la tabla pag 125 y dibujar las 3 caras lateral, frontal y superior
Formación: Contestar las preguntas de la tabla pag. 89 en la libreta.
Ciencias: Traer papel de china de color rojo, verde, azul, amarillo y naranja
7B
Ciencias: Traer papel de china de color rojo, verde, azul, amarillo y naranja. Ilustrar cada término de la sopa de letras.
Geografía: Pag 48
Matemáticas: Traer juego de geometría, area de las figuras geométricas
Inglés: Hacer el resumen de la libreta de la célula y sus componentes del libro de global explorer.
Inglés: Hacer el resumen de la libreta de la célula y sus componentes del libro de global explorer.
8A
Ciencias: Hacer los ejercicios del pizarron
8B
Ciencias: Hacer los ejercicios del pizarron, con análisis dimensional
Historia: Subrayar que es la enciclopedia y su finalidad pag 110
Matemáticas: Preguntas pag 124 completar medidas originales de la tabla pag 125 y dibujar las 3 caras lateral, frontal y superior
Formación: Contestar las preguntas de la tabla pag. 89 en la libreta.
lunes, 12 de noviembre de 2012
Tarea 12 de noviembre de 2012
7°A
Ingles: Solve pages 106-109 from english quiz book. Global explorer pag 63
Artes Visuales: Traer el cuaderno del sistema 1 bimestre 1
Matemáticas: Areas y perímetros de las 10 figuras (derecho a examen)
Español: Terminar de leer el cuento de la pata del mono y resumir.
7B
Ciencias: Terminar las recetas con procedimiento y dibujo
Inglés: Do activity of the summary from page 62
Contexto: Pasar el cuaderno de la pag. 52 a su libreta y contestar con lo revisado en clase.
Geografía: contestar las preguntas pag 52 contenidos cocurriculares.
8A
Matemáticas: de la pag 121 tomar el desarrollo plano de tu número de lista, armarlo como dice el libro
Ciencias: Problemas del pizarrón, con análisis dimensional.
Español: Pag 103 libro de texto resumir con sus palabras los diferentes tipos de tramas y 3 ejemplos, uno de cada uno.
Historia: subrayar 106-107
8B
Formación cívica: Contestar la sección de tareas pag.87 de su libro, elaborar un mapa mental de la educación integral (2 hojas)
Historia: Preguntas pag. 104, subrayar ideas principales 106-107
Matemáticas: Hacer una vista forntal, lateral y superior de las figuras de la pag 119, hacer la figura que te toca por número de lista. pag 121
Ciencias: Problemas del pizarrón, con análisis dimensional.
9A
Historia: terminar cuestionario, respuestas de la pag 96-105
Artes: Block de dibujo y plumines de colores
Español: completar actividad 10
Matemáticas: Ejercicios 7 y 8
Ingles: Solve pages 106-109 from english quiz book. Global explorer pag 63
Artes Visuales: Traer el cuaderno del sistema 1 bimestre 1
Matemáticas: Areas y perímetros de las 10 figuras (derecho a examen)
Español: Terminar de leer el cuento de la pata del mono y resumir.
7B
Ciencias: Terminar las recetas con procedimiento y dibujo
Inglés: Do activity of the summary from page 62
Contexto: Pasar el cuaderno de la pag. 52 a su libreta y contestar con lo revisado en clase.
Geografía: contestar las preguntas pag 52 contenidos cocurriculares.
8A
Matemáticas: de la pag 121 tomar el desarrollo plano de tu número de lista, armarlo como dice el libro
Ciencias: Problemas del pizarrón, con análisis dimensional.
Español: Pag 103 libro de texto resumir con sus palabras los diferentes tipos de tramas y 3 ejemplos, uno de cada uno.
Historia: subrayar 106-107
8B
Formación cívica: Contestar la sección de tareas pag.87 de su libro, elaborar un mapa mental de la educación integral (2 hojas)
Historia: Preguntas pag. 104, subrayar ideas principales 106-107
Matemáticas: Hacer una vista forntal, lateral y superior de las figuras de la pag 119, hacer la figura que te toca por número de lista. pag 121
Ciencias: Problemas del pizarrón, con análisis dimensional.
9A
Historia: terminar cuestionario, respuestas de la pag 96-105
Artes: Block de dibujo y plumines de colores
Español: completar actividad 10
Matemáticas: Ejercicios 7 y 8
viernes, 9 de noviembre de 2012
Tarea 9 de Noviembre de 2012
7A
Geography: Solve activities 39 to 40 textbook
Contexto: Elaborar un dibujo de su familia coloreado
Matemáticas: Areas y perímetros de las 10 figuras geométricas.
7B
Matemáticas: Areas y perímetros de las 10 figuras geométricas.
8A
Historia: Preguntas para andar pag 104
Artes visuales: Playera, cartón rígido, pintura textil, papel calca, pincel
Español: 10 significados y entregar cuento los que faltan por corregir
8B
Artes visuales: Playera, cartón rígido, pintura textil, papel calca, pincel
Geography: Solve activities 39 to 40 textbook
Contexto: Elaborar un dibujo de su familia coloreado
Matemáticas: Areas y perímetros de las 10 figuras geométricas.
7B
Matemáticas: Areas y perímetros de las 10 figuras geométricas.
8A
Historia: Preguntas para andar pag 104
Artes visuales: Playera, cartón rígido, pintura textil, papel calca, pincel
Español: 10 significados y entregar cuento los que faltan por corregir
8B
Artes visuales: Playera, cartón rígido, pintura textil, papel calca, pincel
jueves, 8 de noviembre de 2012
Tareas 8 de noviembre de 2012
AVISO: VIERNES 9 DE NOVIEMBRE
Junta de Padres de familia en el centro de computación
de la universidad San Pablo
7A y 7B de 6:00 a 7:00 de la tarde
8 y 9 de 7:00 a 8:00
Se entregarán Calificaciones del primer bimestre
Reconocimiento a los mejores promedios
Credenciales de los alumnos
Resultados de la prueba enlace 2012
Tareas
7A
Ingles: Describe your last weekend, using simple past and progresive tense
Make 2 sentences in simple tense and past progresive tense
Español: 20 significados 54-57 cc.
7B
Contexto: Elaborar un dibujo de su familia coloreado
8A
Español: Significados de 10 palabras y cuento en limpio
Matemáticas: Traer colores para ejercicio de la pag 119
Ciencias: Problema del pizarron
8B
Leer el libro de texto 92-104 (subrayar)
Matemáticas: Pag.115 encerrar en un circulo los desarrollos planos que forman un cubo
9A
Historia: Elaborar un resumen de la página 104 a 107 de su libro de texto
Español: Actividad 8 completar
Formación: Preguntas ¿Cómo vamos de la pag 81 de su libro de texto?
Junta de Padres de familia en el centro de computación
de la universidad San Pablo
7A y 7B de 6:00 a 7:00 de la tarde
8 y 9 de 7:00 a 8:00
Se entregarán Calificaciones del primer bimestre
Reconocimiento a los mejores promedios
Credenciales de los alumnos
Resultados de la prueba enlace 2012
Tareas
7A
Ingles: Describe your last weekend, using simple past and progresive tense
Make 2 sentences in simple tense and past progresive tense
Español: 20 significados 54-57 cc.
7B
Contexto: Elaborar un dibujo de su familia coloreado
8A
Español: Significados de 10 palabras y cuento en limpio
Matemáticas: Traer colores para ejercicio de la pag 119
Ciencias: Problema del pizarron
8B
Leer el libro de texto 92-104 (subrayar)
Matemáticas: Pag.115 encerrar en un circulo los desarrollos planos que forman un cubo
9A
Historia: Elaborar un resumen de la página 104 a 107 de su libro de texto
Español: Actividad 8 completar
Formación: Preguntas ¿Cómo vamos de la pag 81 de su libro de texto?
miércoles, 7 de noviembre de 2012
Tarea 7 de noviembre de 2012
7A
Artes: Traer paisaje a lápiz y plumones de colores para trabajar en clase
Español: Significado de 20 palabras y la información histórica de su tema
7B
Geografía: Pag 46 del cuaderno de trabajo
Inglés: Hacer 5 oraciones con pasado simple y 5 con pasado progresivo, cada uno en sus 3 formas
Español: Significados Pag 44 y 45 del cuaderno de trabajo
Ciencias: 1 mapa de la república mexicana y 1 planisferio con nombres
Español: 20 significados y preguntas para andar pag. 46 cuaderno de trabajo
8A
Matemáticas Pag 115 encerrar en un circulo los desarrollos planos de los cubos
Ciencias: Pag 105 problema 28
Español: Significados y resumen 92-99
Historia: Preguntas pag. 103
Formación: Elaborar un resumen de las pag 81, 82 y 83 de su libro de texto
8B
Español: Consultar libro significados y cuento
Artes: Traer material para hacer el logotipo en grande y a color
Formación: Resumen de la pag. 82 y 83 de su libro de texto
Ciencias: Hacer el ejercicio de la pag 105
9A
Historia: Investigar sobre las minas que existieron en Zacatecas, Guanajuato y Taxco Guerrero
Español: Terminar actividades.
Artes: Traer paisaje a lápiz y plumones de colores para trabajar en clase
Español: Significado de 20 palabras y la información histórica de su tema
7B
Geografía: Pag 46 del cuaderno de trabajo
Inglés: Hacer 5 oraciones con pasado simple y 5 con pasado progresivo, cada uno en sus 3 formas
Español: Significados Pag 44 y 45 del cuaderno de trabajo
Ciencias: 1 mapa de la república mexicana y 1 planisferio con nombres
Español: 20 significados y preguntas para andar pag. 46 cuaderno de trabajo
8A
Matemáticas Pag 115 encerrar en un circulo los desarrollos planos de los cubos
Ciencias: Pag 105 problema 28
Español: Significados y resumen 92-99
Historia: Preguntas pag. 103
Formación: Elaborar un resumen de las pag 81, 82 y 83 de su libro de texto
8B
Español: Consultar libro significados y cuento
Artes: Traer material para hacer el logotipo en grande y a color
Formación: Resumen de la pag. 82 y 83 de su libro de texto
Ciencias: Hacer el ejercicio de la pag 105
9A
Historia: Investigar sobre las minas que existieron en Zacatecas, Guanajuato y Taxco Guerrero
Español: Terminar actividades.
martes, 6 de noviembre de 2012
Tarea 6 de noviembre de 2012
7A
Ciencias: Traer un mapa de la republica mexicana y 1 planisferio con nombres.
7B
Geografía: pag. 46 del cuaderno de trabajo
Inglés: Hacer 5 oraciones con pasado simple, 5 con pasado progresivo, cada una en sus tres formas (afirmativo, negativo e interrogación)
Español: Significados pag 44 cuaderno de trabajo
Ciencias: Traer un mapa de la republica mexicana y 1 planisferio con nombres.
8A
Ingles: Hacer 4 oraciones usando pasado progresivo, cada oración en sus tres formas
Matemáticas: Traer recortado el desarrollo plano de un prisma rectangular en una hoja de color (no pegado)
Español: Significados y borrador del cuento
Formación: Contestar pag 77 libro de texto
Razonamiento: Contestar los problemas.
8B
Ingles: Pag. 49 question 1
Matemáticas: Pag 113 parte de tareas terminarla
Historia: Subrayar principales ideas pag 102 y 103
Español: Significado de palabras, características de su cuento, época, lugar, tema, personaje, narrador.
9A
Matemáticas: Pag 90 y parte de tareas pag 91
Ingles: pag 49 question 1
Español: Completar actividad 6
Formación: Elaborar un mapa mental de la pag. 80 de su libro, con el título "Las causas del error"
Ciencias: Traer un mapa de la republica mexicana y 1 planisferio con nombres.
7B
Geografía: pag. 46 del cuaderno de trabajo
Inglés: Hacer 5 oraciones con pasado simple, 5 con pasado progresivo, cada una en sus tres formas (afirmativo, negativo e interrogación)
Español: Significados pag 44 cuaderno de trabajo
Ciencias: Traer un mapa de la republica mexicana y 1 planisferio con nombres.
8A
Ingles: Hacer 4 oraciones usando pasado progresivo, cada oración en sus tres formas
Matemáticas: Traer recortado el desarrollo plano de un prisma rectangular en una hoja de color (no pegado)
Español: Significados y borrador del cuento
Formación: Contestar pag 77 libro de texto
Razonamiento: Contestar los problemas.
8B
Ingles: Pag. 49 question 1
Matemáticas: Pag 113 parte de tareas terminarla
Historia: Subrayar principales ideas pag 102 y 103
Español: Significado de palabras, características de su cuento, época, lugar, tema, personaje, narrador.
9A
Matemáticas: Pag 90 y parte de tareas pag 91
Ingles: pag 49 question 1
Español: Completar actividad 6
Formación: Elaborar un mapa mental de la pag. 80 de su libro, con el título "Las causas del error"
lunes, 5 de noviembre de 2012
Tarea lunes 5 de Noviembre
AVISO: Por la logística de espacios la junta de padres de familia fue recorrida al Viernes 9 de noviembre, en ella se entregarán las boletas del primer bimestre y se reconocerá a los mejores promedios.
7A
Inglés: resolver las páginas 100 - 105 en el libro English whisky
Matemáticas: pág. 34 y 35 contenidos curriculares
7B
Inglés: resolver las páginas 100 - 105 en el libro English whisky
Matemáticas: pág. 34 y 35 contenidos curriculares
Contexto: Contestar las preguntas de la página 45
Español 10 palabras significado y el resumen del taller de lectura
Ciencias: Terminar las palabras del glosario, desde nutrimento e hasta sustancia análoga
8A
Matemáticas: Pág. 113 parte de tareas
Ciencias: definición de los tipos de energía
Historia: Subrayar ideas principales 102 y 103
8B
Matemáticas pág. 111 Último problema de la parte 3 y las 2 últimas preguntas
Inglés Object pronoun sentences
Formación: preguntas página 77
Ciencias: Definición de 5 tipos de energía
Razonamiento: Terminar los ejercicios de interpretación algebraica
9A
Historia: Resumen de la página 100 y 101
Química: Historia de la tabla periódica
Artes: cartulina negra, tijeras, pegamento, comí de colores
Inglés 2 Paragraphs using subject, object pronouns
Matemáticas: pág. 84 parte de tareas.
7A
Inglés: resolver las páginas 100 - 105 en el libro English whisky
Matemáticas: pág. 34 y 35 contenidos curriculares
7B
Inglés: resolver las páginas 100 - 105 en el libro English whisky
Matemáticas: pág. 34 y 35 contenidos curriculares
Contexto: Contestar las preguntas de la página 45
Español 10 palabras significado y el resumen del taller de lectura
Ciencias: Terminar las palabras del glosario, desde nutrimento e hasta sustancia análoga
8A
Matemáticas: Pág. 113 parte de tareas
Ciencias: definición de los tipos de energía
Historia: Subrayar ideas principales 102 y 103
8B
Matemáticas pág. 111 Último problema de la parte 3 y las 2 últimas preguntas
Inglés Object pronoun sentences
Formación: preguntas página 77
Ciencias: Definición de 5 tipos de energía
Razonamiento: Terminar los ejercicios de interpretación algebraica
9A
Historia: Resumen de la página 100 y 101
Química: Historia de la tabla periódica
Artes: cartulina negra, tijeras, pegamento, comí de colores
Inglés 2 Paragraphs using subject, object pronouns
Matemáticas: pág. 84 parte de tareas.
miércoles, 31 de octubre de 2012
Tarea 31 de octubre
7A
Material de altar
Calavera de dulce todos
Banderas guillé y gaby
Papel picado todos
Naranja Gerardo
Veladoras todos
Sal Sebastián
Fruta Axel
Flores Valeria,Heidie y Kevin
Cigarros Juan Manuel
Botella de tequila vacía Valeria
Bigote y gorro todos
Fotografía Miguel
Giso Heidie y gaby
Incensó Valeria
GEOGRAFÍA: Investigar que es el GPS y el GIS, que características que tiene cada uno.
7B
Material para el altar
8A
MATEMATICAS: Contestar la página 110
INGLES: Repetir el proyecto (opcional para mejorar la calificación)
CIENCIAS: Realizar los 3 problemas del pizarrón
HISTORIA: Línea del tiempo de los libertadores de América
8B
MATEMÁTICAS: Contestar la página 110
RAZONAMIENTO: Realizar el problema de razonamiento geométrico con operaciones básicas
CIENCIAS: Realizar los 3 problemas del pizarrón.
9A
HISTORIA: Elaborar una línea del tiempo de la página. 96 y 97 con imágenes
El día de mañana los alumnos tendrán sus 3 primeras clases, después elaboraran su altar de muerto con sus compañeros de bachillerato.
El horario de salida es el habitual. Para mayor comodidad de los alumnos, podrán venir el día de mañana sin uniforme.
Material de altar
Calavera de dulce todos
Banderas guillé y gaby
Papel picado todos
Naranja Gerardo
Veladoras todos
Sal Sebastián
Fruta Axel
Flores Valeria,Heidie y Kevin
Cigarros Juan Manuel
Botella de tequila vacía Valeria
Bigote y gorro todos
Fotografía Miguel
Giso Heidie y gaby
Incensó Valeria
GEOGRAFÍA: Investigar que es el GPS y el GIS, que características que tiene cada uno.
7B
Material para el altar
8A
MATEMATICAS: Contestar la página 110
INGLES: Repetir el proyecto (opcional para mejorar la calificación)
CIENCIAS: Realizar los 3 problemas del pizarrón
HISTORIA: Línea del tiempo de los libertadores de América
8B
MATEMÁTICAS: Contestar la página 110
RAZONAMIENTO: Realizar el problema de razonamiento geométrico con operaciones básicas
CIENCIAS: Realizar los 3 problemas del pizarrón.
9A
HISTORIA: Elaborar una línea del tiempo de la página. 96 y 97 con imágenes
El día de mañana los alumnos tendrán sus 3 primeras clases, después elaboraran su altar de muerto con sus compañeros de bachillerato.
El horario de salida es el habitual. Para mayor comodidad de los alumnos, podrán venir el día de mañana sin uniforme.
martes, 30 de octubre de 2012
Tareas 30 de octubre 2012
7A
CONTEXTO ADOLESCENTE: Terminar de pasar su examen corregido a la libreta
BIOLOGÍA: Traer un mapa de la república mexicana con nombres
7B
BIOLOGÍA: Traer un mapa de la república mexicana con nombres
8B
CIENCIAS: pág. 106
MATEMÁTICAS: completar página 109
HISTORIA: Línea del tiempo de la independencia de las naciones de América
ESPAÑOL: Texto páginas 90 y 91
9A
ESPAÑOL: Actividad 4
CONTEXTO ADOLESCENTE: Terminar de pasar su examen corregido a la libreta
BIOLOGÍA: Traer un mapa de la república mexicana con nombres
7B
BIOLOGÍA: Traer un mapa de la república mexicana con nombres
8B
CIENCIAS: pág. 106
MATEMÁTICAS: completar página 109
HISTORIA: Línea del tiempo de la independencia de las naciones de América
ESPAÑOL: Texto páginas 90 y 91
9A
ESPAÑOL: Actividad 4
lunes, 29 de octubre de 2012
Tarea 29 de octubre de 2012
7A y 7B
CONTEXTO. Traer examen corregido
8A
INGLES: pág. 49-52 Spotlight boom
CIENCIAS: Pág. 104 problema 15
MATEMÁTICAS: Pág. 106 Tareas
HISTORIA: Leer y subrayar lo más importante pág. 98 y 99
ESPAÑOL: Investigar los tres mejores cuentistas mexicanos
8B
FORMACIÓN: Terminar y corregir el examen
CIENCIAS: Pág. 104 problema 15
MATEMÁTICAS: Pág. 106 Tareas
HISTORIA: Explicar en la libreta 3 ideas de Adam Smith (liberalismo)
9A
MATEMÁTICAS: Pág. 87
CONTEXTO. Traer examen corregido
8A
INGLES: pág. 49-52 Spotlight boom
CIENCIAS: Pág. 104 problema 15
MATEMÁTICAS: Pág. 106 Tareas
HISTORIA: Leer y subrayar lo más importante pág. 98 y 99
ESPAÑOL: Investigar los tres mejores cuentistas mexicanos
8B
FORMACIÓN: Terminar y corregir el examen
CIENCIAS: Pág. 104 problema 15
MATEMÁTICAS: Pág. 106 Tareas
HISTORIA: Explicar en la libreta 3 ideas de Adam Smith (liberalismo)
9A
MATEMÁTICAS: Pág. 87
jueves, 25 de octubre de 2012
Tarea 25 de Octubre de 2012
7°A
Estudiar para examen
7°B
ESPAÑOL: Trabajo del cuento.
8°A
Estudiar para examen
8°B
ESPAÑOL: Síntesis del periquillo 57-60
ARTES: Traer material para adornar la calavera
FORMACION: Terminar y corregir el examen de 2° Parcial
MATEMATICAS: Pag 104 Tareas.
9°A
ARTES: Material para adornar calavera (Cuenta para evaluación)
Estudiar para examen
7°B
ESPAÑOL: Trabajo del cuento.
8°A
Estudiar para examen
8°B
ESPAÑOL: Síntesis del periquillo 57-60
ARTES: Traer material para adornar la calavera
FORMACION: Terminar y corregir el examen de 2° Parcial
MATEMATICAS: Pag 104 Tareas.
9°A
ARTES: Material para adornar calavera (Cuenta para evaluación)
miércoles, 24 de octubre de 2012
Tarea 24 de octubre
7A
Estudiar para exámenes
7B
MATEMATICAS: Cuaderno de trabajo pág. 14 y 15
ESPAÑOL: Estudiar palabras de habilidad verbal y trabajo del cuento
8A
ESPAÑOL: Síntesis del periquito 57-60
ARTES: Traer material para adornar la calavera
8B
ESPAÑOL: Síntesis del periquito 57-60
ARTES: Traer material para adornar la calavera
9A
Estudiar para exámenes.
Estudiar para exámenes
7B
MATEMATICAS: Cuaderno de trabajo pág. 14 y 15
ESPAÑOL: Estudiar palabras de habilidad verbal y trabajo del cuento
8A
ESPAÑOL: Síntesis del periquito 57-60
ARTES: Traer material para adornar la calavera
8B
ESPAÑOL: Síntesis del periquito 57-60
ARTES: Traer material para adornar la calavera
9A
Estudiar para exámenes.
martes, 23 de octubre de 2012
Tarea 23 de octubre de 2012
7°A
MATEMATICAS: Contenidos curriculares pag. 32 y 33
ARTES: Traer el material para adornar la calavera para el concurso
CONTEXTO: Terminar sus tareas las personas que tienen tres firmas
ARTES: Traer el material para adornar la calavera para el concurso
MATEMATICAS: Contenidos curriculares 32 y 33
8°A
Estudiar para sus examenes
8°B
FORMACION CIVICA: Traer su libreta con las firmas
ESPAÑOL: Síntesis 50-55 del periquillo y terminar de responder la guía
9°A Estudiar para sus examenes
MATEMATICAS: Contenidos curriculares pag. 32 y 33
ARTES: Traer el material para adornar la calavera para el concurso
CONTEXTO: Terminar sus tareas las personas que tienen tres firmas
ARTES: Traer el material para adornar la calavera para el concurso
MATEMATICAS: Contenidos curriculares 32 y 33
8°A
Estudiar para sus examenes
8°B
FORMACION CIVICA: Traer su libreta con las firmas
ESPAÑOL: Síntesis 50-55 del periquillo y terminar de responder la guía
9°A Estudiar para sus examenes
lunes, 22 de octubre de 2012
Semana de examenes
Durante la semana de exámenes se les pide a los docentes dejar la menor carga de tareas para poder dedicar mas tiempo a la preparación de pruebas.
7°A y 7°B
No tienen tareas para el día de mañana
8°A
Para su evaluación debe presentar la síntesis del taller de lectura, el reporte de la biblioteca y la síntesis del periquillo 50-55
8°B
INGLES: possesive pronoun titles before, after.
FORMACION: Terminar su guía para el examen
9°A
INGLES: 5 Sentences using the correct possesive pronoun
7°A y 7°B
No tienen tareas para el día de mañana
8°A
Para su evaluación debe presentar la síntesis del taller de lectura, el reporte de la biblioteca y la síntesis del periquillo 50-55
8°B
INGLES: possesive pronoun titles before, after.
FORMACION: Terminar su guía para el examen
9°A
INGLES: 5 Sentences using the correct possesive pronoun
Temario Ingles maestra Cristina Barragán.
TEMARIO OCTUBRE
MATERIA: INGLES
VOCABULARY WORDS
<14-21
Identifying each type of sentence
<Declarative
<Interrogative
<Rhetorical
<Exclamatory
<Imperative
<Introductory Conversation
<Time of Day
domingo, 21 de octubre de 2012
Cuestionario de Historia Universal 8°A y 8°B
1.-
La burguesía financió la conquista de América y otras tierras descubiertas.
2.- Leonardo da Vinci pintó "La Gioconda" en 1503 y fue el máximo representante del Renacimiento.
3.- El Papa León X ofreció indulgencias a cambio de sus limosnas para construir la Basílica de San Pedro en Roma
4.- Fernando de Magallanes, navegante portugués, inició el viaje de Circunnavegación en 1519.
5.- Nicolás Copérnico fue el autor de la Teoría Heliocéntrica (1534)
6.- Ignacio de Loyola fundó la Compañía de Jesús en 1534.
7.- Se llamó Contrarreforma a la reacción de la Iglesia Católica contra la Reforma Protestante.
8.- El Papa Paulo III convocó al Concilio de Trento en 1545.
9.- Miguel Ángel fue el artista que pintó la Capilla Sixtina en el Vaticano.
10.- Miguel de Cervantes Saavedra fue autor de "El Ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha" (1605)
11.- Galileo Galilei, astrónomo italiano, mejoró el telescopio y descubrió las lunas de Júpiter y estudio los cráteres de la Luna.
12.- Nueva España y Perú fueron los dos virreinatos que España estableció en América
a partir de 1535.
2.- Leonardo da Vinci pintó "La Gioconda" en 1503 y fue el máximo representante del Renacimiento.
3.- El Papa León X ofreció indulgencias a cambio de sus limosnas para construir la Basílica de San Pedro en Roma
4.- Fernando de Magallanes, navegante portugués, inició el viaje de Circunnavegación en 1519.
5.- Nicolás Copérnico fue el autor de la Teoría Heliocéntrica (1534)
6.- Ignacio de Loyola fundó la Compañía de Jesús en 1534.
7.- Se llamó Contrarreforma a la reacción de la Iglesia Católica contra la Reforma Protestante.
8.- El Papa Paulo III convocó al Concilio de Trento en 1545.
9.- Miguel Ángel fue el artista que pintó la Capilla Sixtina en el Vaticano.
10.- Miguel de Cervantes Saavedra fue autor de "El Ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha" (1605)
11.- Galileo Galilei, astrónomo italiano, mejoró el telescopio y descubrió las lunas de Júpiter y estudio los cráteres de la Luna.
12.- Nueva España y Perú fueron los dos virreinatos que España estableció en América
a partir de 1535.
13.- Criollo fue el nombre que recibía en
la época colonial, el hijo de Españoles Nacido en América
14.- La minería fue la principal actividad
económica de la Nueva España.
15.- Los esclavos de raza negra fueron traídos
a la Nueva España, para los trabajos en las minas y en las plantaciones de caña,
puesto que tenían mayor resistencia.
16.- William Shakespeare, literato inglés, escribió “Romeo y Julieta”
17.- El absolutismo fue el sistema político vigente en los siglos XVII Y XVIII.
18.- España trasladó el absolutismo hacia los virreinatos de Nueva España y Perú.
19.- Al rey francés Luis XIV, representativo del absolutismo, se le llamaba "El Rey Sol”.
20.- Francia conquistó el Canadá y la Luisiana en el siglo XVII.
21.- La teoría económica llamada Mercantilismo existió en la época del Absolutismo.
22.- En la guerra de Treinta Años se enfrentaron los monarcas absolutos de Europa en el siglo XVII.
23.- El zar Pedro I el Grande, monarca absoluto de Rusia, consiguió dominar a los boyardos, a la Iglesia Ortodoxa Rusa. Fundó San Petersburgo e impulsó la industria y las artes.
24.- España y Portugal en el siglo XVII cedieron su lugar como primeras potencian a Holanda, Inglaterra y Francia.
25.- En siglo XVII Inglaterra y Holanda se disputaron la supremacía marítima y comercial del mundo.
26.-
Por medio de piratas Holanda, Inglaterra y Francia atacaron a las colonias
portuguesas y españolas de América.
27.- Inglaterra alcanzó finalmente la supremacía de los mares e inició su expansión territorial en el
siglo XVII.
28.- El Parlamento elaboraba las leyes con las que debía gobernar el rey en una monarquía constitucional.
29.- El Renacimiento fue el movimiento cultural de los siglos XIV, XV Y XVI que influyó en el
pensamiento científico del siglo XVII.
30.- La Reforma Protestante fue el movimiento religioso que permitió el desarrollo de la ciencia a partir del siglo XVII en el norte de Europa, Holanda, Francia y en Inglaterra.
27.- Inglaterra alcanzó finalmente la supremacía de los mares e inició su expansión territorial en el
siglo XVII.
28.- El Parlamento elaboraba las leyes con las que debía gobernar el rey en una monarquía constitucional.
29.- El Renacimiento fue el movimiento cultural de los siglos XIV, XV Y XVI que influyó en el
pensamiento científico del siglo XVII.
30.- La Reforma Protestante fue el movimiento religioso que permitió el desarrollo de la ciencia a partir del siglo XVII en el norte de Europa, Holanda, Francia y en Inglaterra.
31.-
En el siglo XVII surge la ciencia moderna.
32.- Francis Bacon, científico inglés, propuso el método empírico como forma de estudio de los fenómenos.
33.- Tycho Brahe, científico danés, fundó el primer instituto científico en el mundo.
34.- El método empírico se aplicaba en el proceso de investigación de la ciencia moderna del siglo XVII.
35.- La astronomía tuvo enormes avances cuando se inventó y perfeccionó el telescopio.
36.- Galileo Galilei utilizando el telescopio comprobó la teoría heliocéntrica.
37.- Galileo Galilei, científico italiano, fue obligado por la Inquisición a retractarse de sus ideas,
aunque afirmó " Y sin embargo, se mueve!"
38.- Isaac Newton fue el científico más importante del siglo XVII.
39.- Isaac Newton formuló la Ley de la Gravedad Universal.
40.- En el siglo XVIII se crearon museos, observatorios, jardines botánicos, bibliotecas, academias y sociedades científicas.
41.- Principalmente las ciencias naturales fueron desarrolladas en el siglo XVII.
42.- Rene Descartes, científico francés, separó la ciencia de la religión, propuso el raciocinio
como método de estudio y dijo “Pienso, luego existo”
43.- Antonio de Lavoisier, científico francés, es considerado como el padre de la Química moderna.
32.- Francis Bacon, científico inglés, propuso el método empírico como forma de estudio de los fenómenos.
33.- Tycho Brahe, científico danés, fundó el primer instituto científico en el mundo.
34.- El método empírico se aplicaba en el proceso de investigación de la ciencia moderna del siglo XVII.
35.- La astronomía tuvo enormes avances cuando se inventó y perfeccionó el telescopio.
36.- Galileo Galilei utilizando el telescopio comprobó la teoría heliocéntrica.
37.- Galileo Galilei, científico italiano, fue obligado por la Inquisición a retractarse de sus ideas,
aunque afirmó " Y sin embargo, se mueve!"
38.- Isaac Newton fue el científico más importante del siglo XVII.
39.- Isaac Newton formuló la Ley de la Gravedad Universal.
40.- En el siglo XVIII se crearon museos, observatorios, jardines botánicos, bibliotecas, academias y sociedades científicas.
41.- Principalmente las ciencias naturales fueron desarrolladas en el siglo XVII.
42.- Rene Descartes, científico francés, separó la ciencia de la religión, propuso el raciocinio
como método de estudio y dijo “Pienso, luego existo”
43.- Antonio de Lavoisier, científico francés, es considerado como el padre de la Química moderna.
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