Tareas lunes 25 de febrero

7A
Artes: traer material para examen, albanene, pluma sin tinta, colores, hoja iris negra y caricatura.
Español: Desarrollar temas de la guía para examen.

7B
Español: Contestar guía para examen.

8A
Español: Desarrollar temas de la guía para examen.

8B
Español: Desarrollar temas de la guía para examen.

9A
Español: Estudiar las páginas del libro donde están las actividades de la 1 a la 13.

Material para la evaluación de artes visuales 7A y 7B

   BLOCK DE DIBUJO
* 1 HOJA DE ALBANENE TAMAÑO CARTA
* 1 PLUMA SIN TINTA (PARA MARCAR)
* 1 CARICATURA TAMAÑO CARTA 
* PLUMINES O LAPICES DE COLOR

Tarea 22 de febrero

7A
Geografía: Leer pág. 115 y 116 del Geography Text Book y resolver actividades de la página 116.

7B
English: Solve pages 180, 181 y 182 del English Whiz.
Español: Caligramas en cartulina.

8A
Español: Entrega de reseña novela.
Artes: Traer material para examen, 1 hoja albanene, plumines o colores, pluma sin tinta, 1 caricatura tamaño carta.

8B
Español: Proyectos pendientes correción.
Artes: Para examen: 1 pluma sin tinta, 1 hoja albanene, plumines o colores y 1 caricatura tamaño carta.
Historia: Terminar el tríptico para entregarlo el lunes.

9A
Español: Revisión de cuaderno hasta la actividad 13.

CALENDARIO DE EXAMENES

	LUNES 25	MARTES 26	MIERCOLES 27	JUEVES 28	VIERNES 1
7A	ARTES	ESPAÑOL ARTES EDUCACION FISICA	CIENCIAS INGLES	MATEMATICAS CONTEXTO	GEOGRAFIA SAGRADAS COMPUTACION
7B	ARTES	ESPAÑOL GEOGRAFIA ARTES	CIENCIAS INGLES EDUCACION FISICA	MATEMATICAS CONTEXTO SAGRADAS	INGLES
8A		MATEMATICAS FORMACION CIVICA	CIENCIAS SAGRADAS ARTES	HISTORIA ARTES COMPUTACION RAZONAMIENTO	INGLES ESPAÑOL
8B	MATEMATICAS	FORMACION CIVICA	CIENCIAS COMPUTACION ARTES	HISTORIA RAZONAMIENTO	ESPAÑOL SAGARDAS INGLES ARTES
9A		ESPAÑOL MATEMATICAS	HISTORIA FORMACION CIVICA ARTES	SAGRADAS INGLES EDUCACION FISICA	QUIMICA COMPUTACION
9B	MATEMATICAS	ESPAÑOL	HISTORIA FORMACION CIVICA	SAGRADAS INGLES ARTES EDUCACION FISICA	QUIMICA COMPUTACION

Tareas 21 de febrero

7A
English: Pages 180, 181 y 182 del English Whiz Book.
Español: Copiar las abreviaturas con lo que quieren decir.

8A
FCyE: Terminar su guía para examen.
Artes: Traer block de dibujo, lápiz, crayolas, texturas, regla.

8B
Español: Resumir una Rosa para Emily, reseña de novela.
Historia: Contestar las 4 preguntas buscando las respuestas en la página 198 y 199.
Matemáticas: Contestar la parte de tareas de la pag. 247.

9A
Química: Nomenclatura de: hidruros, óxidos metálicos, hidróxidos.
Español: Actividades del 1 al 12 terminadas.

Tareas 20 de febrero

7A
- English: traer un resumen de los 3 artículos leídos en inglés y traer las palabras investigadas con su significado en hojas blancas, impreso, con portada y en un folder o carpeta.
- Matemáticas: Contenidos curriculares pag. 122 y 123.


7B
- English: Solve pages 181, 182 and 183. English Whiz Book.
- Matemáticas: Contenidos curriculares pag. 122 y 123. 
- Geografía: Investigar 2 tipos de discriminación.


8A
- Matemáticas: Terminar ejercicios de clase.
- Historia: Responder las cuatro preguntas en base a la lectura de la pag. 198 y 199.


8B
- Historia: Terminar de llenar el cuadro en base a la lectura de la pag. 190 a la 197.
- Ciencias: Buscar un video donde se prenda un foco con un limón, agua con sal, etc. y traer el material para hacer el experimento en clase.
- Matemáticas: Pag. 245 contestar la parte de tareas.


9A
-FCyE II: Investigar vida y obrea de Octavio Paz (biografía) con fotografía, mínimo una página.
-Artes: Traer lapices de dibujo 2H, HB y 2B, goma de migajón, cotonetes y block de dibujo.

Tarea 19 de Febrero

7B
Geografía: Investigación sobre la pobreza.

8A
Matemáticas: Terminar de contestar la página 245 la parte de tareas.
Ciencias:  traer material para experimento.
FCyE: Elaborar un mapa mental con título: Tipos de valores: éticos, estéticos y económicos.

9A
Historia: Leer de la página 211 a la 214 y de los 4 subtemas elaborar un resumen.
Inglés: Leer página 87 libro y dibujar el diálogo entre Picasso y Dante.

Tarea 18 de febrero

7A
Matemáticas: Contenidos curriculares pag 118-119
Inglés: Traer periódico y diccionario
Artes: Texturas, block de dibujo crayolas.

7B
Ingles: Hacer 10 oraciones con condicionante "unless"
Artes: Block de dibujo, crayones y texturas
Química: Contenidos curriculares Pag 118-119
Español: Responder pag 93 de cuaderno de trabajo, consultar en internet.

8A
Ciencias: Definir los estrados de la materia
Matemáticas: Contestar pag.242 y la parte de tareas 243
Formación: Investigar tres personajes famosos que representen valores positivos y escribir una pequeña biografía.
Español: Reseña literaria

8B
Formación: Investigar tres personajes famosos que ejemplifique valores positivos
Ciencias: Definir los cambios de estado de la materia
Matemáticas: Terminar de responder pag 242 y contestar parte de tarea 248

9A
Formación: Investigar los siguientes conceptos (autonomía, pluralidad, cultura, multiculturalidad, multietnica, etnia, intercultural.
Español: Traer hasta la actividad 10 completa, entregar equipo de teatro con obra elegida.

9B
Matemáticas: Contestar pag 232 parte de tareas
Química: Experimento

Tarea 15 de febrero

7A
Geography: Terminar ejercicios de las secuencias 1,2,3 y 4 del workbook y hacer resumen de la secuencia 4 en la libreta.
English:  Make 5 sentences using 1st conditionals in the English Notebook.


8A
Inglés: Terminar ejercicios páginas: 71,72,73 del Spotlight book.

8B
Artes: Traer block de dibujo, crayolas, texturas (tela, lápiz, regla, moneda) para el 20 de febrero.

Tarea 13 de febrero

7B
Inglés: Terminar los 2 ejercicios de condicionante  de 2° grado, en la libreta.

8A
Matemáticas: Terminar pág. 224.
Ciencias: Traer por equipo material para hacer experimentos.
Artes: Traer material: crayolas, block de dibujo, 1 pluma sin tinta, lápiz, goma y plumón negro.
Inglés: Terminar el ejercicio de las descripciones en inglés, tomando en cuenta los temas dados en clase.

8B
Artes: Traer material: crayolas, block de dibujo, pluma sin tinta, plumón negro.
Historia: Traer una carpeta o folder tamaño carta para trabajar en clase del viernes.

9B
FCyE: Elaborar un collage en media cartulina de ¿qué significa para mi ser mexicano?
Matemáticas: Contestar las preguntas para andar pag. 226.
Español: Pendiente reporte de entrevista (introducción, cuerpo, conclusión) y preparar obra de teatro para marzo (del 11 al15) según instrucciones.

9A
Química: Organizar los experimentos que presentarán.
FCyE: Elaborar un collage en media cartulina de nuestro país México.
Artes: Traer material: lápiz de dibujo: HB-2H y 2B, goma de migajón y block de dibujo.
Español: tener completas  las actividades hasta la 8. Los que falten de reporte de entrevista, entregarlo el viernes sin falta y hacer los equipos para las obras de teatro del 11 al 15 de marzo.

Aviso importante: Recuerden que la hora de entrada para el día de mañana 14 de febrero, será a las 08:00 a.m., por motivo de la convivencia deportiva y recreativa en el club deportivo 2000, no olviden traer ropa cómoda y sus arículos personales en caso de querer entrar a la alberca.
Regresaremos al colegio entre 13:30 y 13:50 hrs. para que pasen sus papás a recogerlos como de costumbre.
Gracias

Tarea 12 de febrero de 2013

7A

Artes: Block de dibujo, texturas y crayolas

Español: Pag 92, cuaderno de trabajo, consultar contenidos, exponen Fernanda, Gerardo y Heidie

7B

Artes: Cuaderno, block de dibujo, texturas y crayolas

Inglés: Resolver pag. 174, 175 y 176

Español: Pag 91 y 92 cuaderno de trabajo

8A

Matemáticas: Contestar página 216

Ciencias: 2 problemas de presión de líquidos

Formación: Investigar 10 valores más de los revisados en clase y hacer una clasificación de ellos por tipos

8B

Artes: Block de dibujo, texturas (Telas plástico, monedas) y crayolas

Ciencias: Calcula el volumen de un líquido que esta contenido en un cilindro de 5 cm de lado y ejerce una presión de 45mil pq (liquido = 987kgm/m3

Español: leer el capítulo 1 del jugador 198-200 y responder preguntas

Formación civica: Investigar 10 valores más de los revisados en clase y clasificarlos según su tipo (ético,estéticos, morales y cívicos)

9A

Matemáticas: completar la parte de tareas pag. 224

Historia: Elaborar en su libreta las preguntas para andar de la pag. 206 y mapa mental de la pag 207 y 208

Tarea 11 de febrero de 2013

7A

Artes: Traer material completo. Cuaderno, crayolas, pluma sin tinta y plumón negro
Geografía: Terminar resumen de secuencia 2 y 3 del libro de textbook
Español: Pag 91 cuaderno de trabajo, consultar contenidos curriculares.

7B

Inglés: Solve pages 169,170 and 171 English Whiz y traer el trabajo de la película
Artes:  Traer material completo. Cuaderno, crayolas, pluma sin tinta y plumón negro
Español: Cuaderno de trabajo pag 91

8A

Matemáticas: Contestar la pag 205
Ciencias: Ejercicio, calcula la presión de un polígono de 12 lados con una masa de 2540 y una apotema de 10 cm y los lados de 8 cm
Formación Civica: Investigar 6 profesiones con conocimientos y habilidades, pasar el cuadro a su libreta
Español: Copiar y responder las preguntas de la pag 196

8B

Formación: Llenar el cuadro de la pag 166 no con 3 profesiones sino con 5 en la libreta
Español: Reporte de entrevista
Matemáticas: Contestar la parte de tareas pag 210 y 2111
Ciencias: Ejercicio del pizarrón

9B

Matemáticas: Parte de tareas contestadas pag 224