Tareas 31 de octubre y avisos importantes

7A
Artes: Traer revistas para recortar, tijeras y pegamento.
Language Artist: Finish pages 104 and 105, investigate in the plataform or on internet, the myth "The wise old woman".
Español: Glosario
*Material que les tocó traer para el altar de muertos.

7B
Geografía: Contestar la actividad que está en la plataforma del Sistema UNO.
* Material que les tocó traer para el altar de muertos.

8A
Ciencias: 2 cajas de 20 y 30 kg. de masa, se encuentra apoyada sobre la superficie horizontal si empujamos el conjunto de fuerzas de 100 N ¿cuál es la aceleración de cada uno? ¿ qué fuerza ejercerá cada caja sobre otra?
Matemáticas: Página 10 y 11.
Language Artist: Make pages 102 and 103 from Language Artist book.
*Material para el altar: fila 1 pan de muerto, fila 2 dulces (todos los tamaños), fila 3 papel picado y sal, fila 4 fruta (variada), fila 5 guisado, todos 1 veladora, flores de cempazuchil, cajas de cartón.

8B
Español: Resumen prologo Ana Frank.
Ciencias: 2 m/s en 12 seg. Un satélite de 500 kg. de masa recibe una fuerza de 46.3 N ¿cuál es el valor de la aceleración?
Language Artist: Solve pages 101, 102 and 103 from Language Artist.
FCYE I: Terminar las preguntas de la página 53 de su libro de Primer bloque (14 preguntas).
*Material: 1 vela cada uno, 1 ramo de flor de cempazuchil, cajas de cartón, 2 calaveritas.

9B
Artes: Pinturas vinílicas 2 o 3, pincel, cotonetes, esponja, block de dibujo.
FCYE II: Terminar de elaborar su collage "como me veo en 20 años".
Español: Debate 4 equipos de 5 personas, capítulo L.
* Material que les tocó traer para el altar de muertos.

AVISOS IMPORTANTES

A) El día de mañana viernes 01 DE NOVIEMBRE en Sección Secundaria se llevarán acabo el concurso de Altar de muertos, bajo los siguientes lineamientos:

-          Entrada 06:50 hrs.

-          Clases 07:00 a 10:20 hrs.

-          Montaje y Exposición de altares 10:50 a 12:30 hrs.

* Habrá talleres y regularización.

-        Los alumnos podrán venir sin uniforme, con el fin de que puedan estar más cómodos para la realización de sus altares.

B) A los padres de familia se les informa que todos los alumnos ya cuentan con su clave para entrar a la plataforma del Sistema UNO y checar allí también las tareas y calificaciones que los maestros suben.

C) Se les recuerda que según nuestro calendario de actividades, las próximas juntas de padres de familia   

      serán:

Séptimo grado grupo A y B             lunes  04 de noviembre       19:00 hrs.       C. de cómputo

Octavo   grado grupo A y B             martes 05 de noviembre     19:00 hrs.       C. de cómputo

Noveno grado grupo A y B             lunes 11 de noviembre        19:00 hrs.        C. de Cómputo

Tareas 30 de octubre y avisos importantes

7A
Geography: Solve page 7 and 10 from Geography Text Book.
Español: Glosario y contestar página 69.
Ciencias: Traer 1 carpeta, 1 lámina del plato del buen comer, resistol y tijeras.

7B
Artes: Realizar las páginas 6 y 7 del 2° bimestre del libro del Sistema UNO, revistas para recortar, tijeras y pegamento.
Español: Escena VI, acto II y 7 palabras de glosario.
Ciencias: Traer 1 carpeta, 1 lámina del plato del buen comer, tijeras y resistol.
Contexto: Traer terminada la carpeta con la actividad del día de hoy sobre la amistad.

8A
Español: Diario de Ana Frank. Reporte del libro de Horacio Quiroga.
Language Artist: Solve pages 102 y 103 from language Artist Book.
Ciencias: Un satélite de 500 kg de masa recibe una fuerza de 46.3 N, ¿cuál es la aceleración que experimenta?

8B
Español: Resumen prólogo Ana Frank.
Ciencias: 2 m/s en 12 seg. Un satélite de 500 kg. de masa recibe una fuerza de 46.3 N ¿cuál es el valor de la aceleración?
Español: Día 12, 14 de junio de Ana Frank, glosario.

9A
Matemáticas: Contestar la parte de tareas de la página 97.
Español: Resumen capítulos 47, 48 y 49.
Ciencias: Investigar y explicar qué es la Estructura de Lewis.
*Para el Altar de muertos: Traer los $3.00 para las mesas y los que faltan de dar los $10.00, traer los materiales para el altar
excepto las flores.
FCYE II: Media cartulina, 3 revistas de gente, tijeras, resistol en barra, 3 plumones de diferentes colores.

9B
Historia: Terminar ideas principales página 100 y 101, además elaborar biografías de Diego Rivera y Frida Kahlo.
Matemáticas: Contestar parte de tareas página 97.
Ciencias: Hacer la configuración electrónica con flechas de la Plata (Ag) y la configuración electrónica sintetizada del Oro (Au).
FCYE II: Traer el siguiente material: tijeras, resistol, plumones, 3 revistas y media cartulina.
Razonamiento: Contestar los 5 problemas propuestos en clase.
Español: Capítulos 30, 31 y 32 del Quijote.
*Para el Altar: traer papel picado, 2 ramos de flores 2o 3 veladoras.

AVISOS IMPORTANTES
1.- El día de hoy se les informó sobre el concurso de Altares por grupo, que se llevará a cabo el viernes, por lo que ya pueden estar trayendo los materiales.

2.- A los alumnos de Noveno Grado grupos A y B, se les entregó una circular solicitando su autorización para que participen en un convivio en la prepa San Pablo.

3.- Se les recuerda que todos los alumnos ya deben portar diariamente su UNIFORME DEPORTIVO completo, con el fin de evitar enfermedades.

4.- El día de mañana jueves 31 de oct. se les enviará una circular importante con sus hijos.

Cualquier duda, estamos a sus órdenes.

Por su atención.

Gracias

Tareas 29 de octubre

8A
Español: Diario de Ana Frank. Reporte del libro de Horacio Quiroga.

8B
Español: Resumen prólogo Ana Frank.
Ciencias: ¿Cuál es la fuerza necesaria para que un móvil de 1500 kg. partiendo del reposo adquiera una rapidez de 2mls en 12 seg.

9A
Matemáticas: Contestar página 95.
Historia: Terminar su línea del tiempo a 2 hojas en su libreta, páginas 96 y 97 de su libro.
Ciencias: Configuración electrónica del sodio.
FCYE II: Media cartulina, 3 revistas de gente, tijeras, resistol en barra, 3 pulmones de diferente color.
Artes: Pinturas vinílicas(2 o 3), 1 cartulina blanca, 1 pincel, 1 esponja, 3 cotonetes.

9B
Matemáticas: Terminar de contestar página 95.
Ciencias: Configuración electrónica del sodio.
Español: Capítulos 30,31 y 32.
Artes: Pinturas vinílicas (2 o 3), pincel, trapo y recipiente para agua, block dibujo.

Tareas 28 de octubre, avisos importantes

7A
Matématicas: Páginas 97 y 98.
Contexto: Terminar su portada y pasar su examen corregido a la libreta.
Artes: Traer revistas para recortar, tijeras y pegamento.

7B
Español: Sin falta el cuaderno con las tareas del taller de lectura.
Matemáticas: Páginas 97 y 98.
Español: Entregar todas las tareas faltantes.
Contexto: En su cuaderno escribir lo que significa para ti la amistad, características básicas de un amigo, cómo se debe cuidar a un amigo, pegar una imagen y escribir una breve reflexión.

8A
Ciencias: Resolver ¿qué aceleración adquirirá un cuerpo de 0.5 kg. cuando actúa sobre el una fuerza de 2N?
FCYE I: Terminar su portada de noviembre y elaborar mapa conceptual de la página 49.
Español: Terminar de leer el cuento la Meningitis y sus sombras (resumen).
Artes: Traer material para elaborar el libro arte-objeto.

8B
Español: Leer la nota de la página 6 del diaro de Ana Frank. Investigar la ley SOPA.
Ciencias: ¿Qué aceleración adquirió  un cuerpo de 0.5 kg. cuando sobre el actúa una fuerza de 2 newtons?

9A
Ciencias: Representar los enlaces de ácido clorhídrico: HCL, hidróxico de Sodio: NaOH.
Matemáticas: Contestar la página 93.

9B
Historia Elaborar línea del tiempo a 2 hojas de las páginas 96 y 97 del libro con imágenes.
Inglés: Proyecto Mensual: Traer impreso un ensayo de una leyenda o eventro paranormal que haya ocurrido en San Luis Potosí o México.
Artes: Traer pinturas vinílicas (2 o 3), pincel, trapo y recipiente para agua y block de dibujo.
Matemáticas: Contestar página 93.


AVISOS IMPORTANTES
1.- El Sistema Uno y el Instituto Avance con vital entusiasmo invita a los padres de familia de Primero y Segundo grado de Secundaria, a conformar espacios de reflexión formativa.

El día de hoy 28 de octubre a las 19:00 hrs., en el centro de cómputo del colegio, se presentará a la Lic. Mariela Boone para acompañarnos en el taller: “Familia y Escuela, juntos educando para la vida”.

2.- Debido a las bajas temperaturas que se están presentando en nuestro Estado, a partir del lunes 28 de octubre, los alumnos de secundaria deberán portar todos los días de la semana, su UNIFORME DEPORTIVO de la siguiente manera:

a)      Pants completo (chamarra y pantalón que corresponde al uniforme del colegio).

b)      Playera tipo polo blanca con el logotipo del colegio.

c)       Tennis blancos.

d)      Chamarra o abrigo de su preferencia (siempre y cuando sean portados arriba de su uniforme y no para sustituirlo).

 Gracias por su atención.

Avisos importantes, calendario de exámenes y tareas para el lunes 28 de octubre

CALENDARIO DE EXÁMENES

Mañana lunes 28 de octubre

7A COMPUTACIÓN y BIBLIA

7B COMPUTACIÓN y BIBLIA

8A COMPUTACIÓN

8B COMPUTACIÓN

9A BIBLIA e INGLÉS

9B BIBLIA e INGLÉS

AVISOS IMPORTANTES
1.- Sistema UNO y el Instituto Avance con vital entusiasmo invita a todos los padres de familia de Primero y Segundo grado de Secundaria a conformar especios de reflexión formativa, el día lunes 18 de octubre a partir de las 19:00 hrs., en el centro de cómputo del colegio, se presentará a la Lic. Mariela Boone para acompañarnos en el taller: "Familia y Escuela, juntos educando para la vida"
Esperamos contar con su asistencia y participación.

2.- Los alumnos de Secundaria deberán portar todos los días su UNIFORME DEPORTIVO (incluye pants completo: pantalón y chamarra, playera tipo polo con el logo del colegio y tenis blancos).

*Nota: Si es necesario abrigarse más pueden traer chamarra, sudadera o abrigo de su preferencia, siempre y cuando sean portados arriba del uniforme completo y no para sustituirlo.

3.- Alumnos de Séptimo y Noveno, grupos A y B, favor de traer BIBLIA para contestar el examen del lunes.


TAREAS
7A
Español: Entrega de cuaderno con apuntes completos.

7B
Contexto: En su cuaderno escribir lo que significa para ti la amistad, características básicas de un amigo, cómo se debe cuidar un amigo y pegar una imagen y una breve reflexión.

8A
Artes: Traer material para hacer un libro arte-objeto viene en la página 22.

8B
FCYE I: De la página 44 a la 48 sacar 10 ideas principales.
Español: Leer la nota de la página 6 del Diario de Ana Frank. Investigar la ley SOPA.

9A
Artes: Pinturas vinílicas (3), block de dibujo y pincel.

9B
Historia: Terminar de pasar su examen corregido.
Ciencias: Traer 1 bolsita de dulcigomas, chocoretas, moritas, bombones, 1 caja de palillos para proyecto.
Material para el altar: 1 veladora, 2 ramos de flores de campo, 3 hojas de papel picado para el 31 de octubre y $20.00 para el lunes 28 de oct.

Gracias por su atención.

Inicia el examen de Historia 8B

Contraseña: frgrvz

Estamos en examen de geografía 7B

contraseña del grupo: nbx2ta

Tareas 24 de octubre, calendario de exámenes y avisos importantes

7A
Español: Entrega de cuaderno con apuntes completos.

7B
Contexto: En su cuaderno escribir lo que significa para ti la amistad, características básicas de un amigo, cómo se debe cuidar un amigo y pegar una imagen y una breve reflexión.

8A
Artes: Traer material para hacer un libro arte-objeto viene en la página 22.

8B
FCYE I: De la página 44 a la 48 sacar 10 ideas principales.
Español: Leer la nota de la página 6 del Diario de Ana Frank. Investigar la ley SOPA.

9A
Artes: Pinturas vinílicas (3), block de dibujo y pincel.


CALENDARIO DE EXÁMENES
Mañana lunes 28 de octubre

7A        COMPUTACIÓN y BIBLIA

7B        COMPUTACIÓN, BIBLIA y GEOGRAFÍA

8A       COMPUTACIÓN y BIBLIA

8B       COMPUTACIÓN, BIBLIA y GEOGRAFÍA

9A       BIBLIA e INGLÉS

9B       BIBLIA e INGLÉS


AVISOS IMPORTANTES

1.- Se les informa que debido a las bajas temperaturas que se están presentando en nuestro Estado,    a partir del JUEVES 24 DE OCTUBRE, los alumnos de Secundaria deberán portar todos los días el UNIFORME DEPORTIVO (que incluye pants completo: pantalón y chamarra, playera tipo polo con el logo del colegio y  tenis blancos).

*Nota: Si es necesario abrigarse más pueden traer chamarra, sudadera o abrigo de su preferencia, siempre y cuando sean portados arriba del uniforme completo y no para sustituirlo.

2.- Según nuestro calendario de actividades, se les recuerda que este  VIERNES 25 DE OCTUBRE, habrá  SUSPENSIÓN DE CLASES  para llevarse a cabo la segunda reunión del Consejo Técnico Escolar, donde participan todos los maestros.

Gracias por su atención.

Tareas 22 de octubre y calendario de exámenes

7A
Español: Estudiar guía para examen.

7B
Geografía: Página 85.
Contexto: Repasar temas para examen, de la lección 3 (páginas 28 a la 39).

8A
Español: Responder guía, 5 cuentos a partir del alambre de púas.


8B
English: Read and solve pages 29 and 30 from Global Explorer Book.
FCYE I: Terminar su guía para exámenes: 25 preguntas.

CALENDARIO DE EXÁMENES
Mañana 23 de octubre

7A   Geografía

7B   Contexto

8A   Ciencias y Computación

8B   Ciencias y Tutoría

9A   Historia y Computación

9B   Historia y Razonamiento

Tareas 21 de octubre y calendario de exámenes

7A
Contexto: Contestar guía para examen: 20 preguntas.

7B
Español: Preparación para examen.

8A
FCYE I: Terminar las preguntas de cómo nos fue, de la página 37 y terminar actividades de la página 38 y 39 de su libro.
Español: Responder guía.

8B
Matemáticas: Páginas de la 92 a la 94.

9A
Historia: Contestar su guía para examen: 30 preguntas.
FCYE II: Contestar su guía para examen: 25 preguntas.

9B
Historia: Completar guía para examen.
English: Hacer 4 oraciones, usando condicionantes de 3er. grado.
FCYE II: Completar guía para examen.

CALENDARIO DE EXÁMENES

Para mañana MARTES 22 DE OCTUBRE:

7A   MATEMÁTICAS, TUTORÍA Y CONTEXTO.

7B   MATEMÁTICAS Y TUTORÍA.

8A   ESPAÑOL

8B   ESPAÑOL

9A  FORMACIÓN, CIENCIAS Y ED. FÍSICA.

9B FORMACIÓN Y CIENCIAS.

AVISOS IMPORTANTES
1.- Recuerden que sus exámenes comenzaron el viernes con el mural que presentaron para la materia de Artes Visuales y un porcentaje para la materia de Español.
 
2.- Para evaluar Tutoría, se tomará en cuenta que cada alumno tenga su MESABANCO FORRADO, si por algún motivo no lo tienes forrado, favor de traer PAPEL AZUL Y HULE PARA FORRARLO MAÑANA SIN FALTA, ya que se pasará a revisar por cada salón.

3.-Es muy importante portar su UNIFORME COMPLETO según corresponda a sus horarios de clase.

Gracias

Tareas 18 de octubre

7B
Matemáticas: Páginas 72 a la 74.
Geografía: ¿Cuál es el mensaje de Tony Meléndez y Adriana Macías?
Contexto: Leer y responder los ejercicios de las páginas 38 y 39.
English: Terminar trabajo de la cadena alimenticia y la página 23, contestar las preguntas.

8A
FCYE I: Sacar 10 ideas generales de las páginas 34 y 36.
World History: Complete the text and workbook activities of the world History book: from sequence 1 to 4.


8B
English: Finish page 23 from your global Explorar book.
Historia: Páginas de la 108 a la 109.

9B
Matemáticas: Resolver 9x2 - 4 = 0   a2 -14a= -45  Z (2z - 3) = 14



Aviso importante
A quienes faltan de traer el cuestionario del INEGI y la SEP, favor de traerlo sin falta.

Estamos a sus órdenes para cualquier duda.

Tareas 17 de octubre y avisos importantes

7A
Artes: Para mañana sin falta los que no han traído material para el mural.

7B
Artes: Sin falta para mañana los que no han traído el material para el mural, ya que es parte de la evaluación de esta materia.
Matemáticas: Páginas 72 a la 74.
Geografía: ¿Cuál es el mensaje de Tony Meléndez y Adriana Macías?
Contexto: Leer y responder los ejercicios de las páginas 38 y 39.
English: Terminar trabajo de la cadena alimenticia y la página 23, contestar las preguntas.

8A
Artes: Los que faltan de traer material para los murales, es para mañana, ya que es parte de la evaluación de esta materia.
FCYE I: Sacar 10 ideas generales de las páginas 34 y 36.
World History: Complete the text and workbook activities of the world History book: from sequence 1 to 4.


8B
Artes: Los que faltan de traer material pra los murales, ya que es parte de la evaluación de esta materia.
English: Finish page 23 from your global Explorar book.
Historia: Páginas de la 108 a la 109.

9A
Artes: Traer material, los que faltan para mañana, ya que es parte de la evaluación de esta materia.

9B
Matemáticas: Resolver 9x2 - 4 = 0   a2 -14a= -45  Z (2z - 3) = 14
Artes: Los que faltan de traer el material para el mural de mañana, es parte de su evaluación de esta materia.

Avisos importantes
1.- El día de mañana es el concurso de murales de sección secundaria, por lo que se les entregó una circular  donde se les informa lo siguiente:
a) Pueden portar playera blanca deportiva del uniforme, pantalón de mezclilla azul, presentable, limpio, no desgarrado, ni roto. Sudadera o chamarra, zapatos o tenis de su preferencia.

b) Traer la cooperación para su comida y los juegos de $55.00.

c) No es necesario traer libros, únicamente lo que utilicen para el mural y por la materia de español.

2.- Primera evaluación de este mes, será Artes Visuales con la presentación del mural de mañana y un porcentaje para la materia de Español.

3.- A quienes faltan de traer el cuestionario del INEGI y la SEP, favor de traerlo para mañana sin falta.

Estamos a sus órdenes para cualquier duda.

Tareas 16 de octubre y avisos importantes

7A
Ciencias: Traer 5 hojas iris de diferentes colores, algodón, resistol y tijeras.
Artes: Traer las 2 cajas de gises de colores y el spray para el cabello para el mural.

7B
Ciencias: Hojas iris (5) de diferentes colores, algodón, resistol y tijeras.
Artes: Sin falta para mañana los alumnos que no han traído las 2 cajas de gises de colores para el mural.
Español: Acto VI escena III y glosario.

8A
Artes: Sin falta para mañana los alumnos que no han traído las 2 cajas de gises de colores para el mural.
World History: Preparar Exposiciones de la secuencia 3 por equipos, relacionado al tema dado en clase para mañana jueves 17 de octubre.
Ciencias: Contestar página 112 y 113.

8B
Ciencias: Contestar página 112 y 113.
Artes: Sin falta para mañana los alumnos que no han traído las 2 cajas de gises de colores para el mural.

9A
Matemáticas: Resolver por fórmula general o factorización 9x2 - 4 = 0   a2 - 14a= -45    z(2z-3)=14
Artes: Sin falta para mañana los alumnos que no han traído las 2 cajas de gises de colores para el mural.

9B
Historia: Trabajo del 12 de octubre, Descubrimiento de América para entregar.
FCYE II: Terminar el mapa mental de la página 53 de los DH derechos por promover.
Matemáticas: Resolver  por fórmula general o factorización 9x2-4 = 0  a2 - 14a2 = 45  z(2z-3) = 14
Artes: Sin falta para mañana los alumnos que no han traído las 2 cajas de gises de colores para el mural.

Avisos importantes
1.- RETIRO ALUMNOS DE NOVENO GRUPO A Y B:
Mañana jueves 17 de octubre se llevará a cabo el retiro para estos grupos y se les envió a los padres de familia una circular para que nos envíen por favor su autorización para que puedan asistir sus hijos. Favor de enviarla firmada.

2.- CUESTIONARIO DE LA SEP Y DEL INEGI
Se les entregó a sus hijos un cuestionaio, por favor los alumnos que aún faltan, traerlo para mañana contestado.

3.- CONVIVENCIA DEL VIERNES 18 DE OCTUBRE
Se les envió el día de hoy con sus hijos la circular para un evento que se llevará acabo este viernes, ahí se informan algunos detalles importantes.

4.- PRIMERA EVALUACIÓN: VIERNES 18 DE OCTUBRE con la materia de ARTES VISUALES, a través de la participación y entrega del mural.

Por su atención.

Gracias

Tareas 15 de octubre y aviso importante

7A
Matemáticas: Páginas de la 68 a la 70.
Ciencias: Traer 5 hojas iris de diferentes colores, algodón, resistol y tijeras.
Contexto: Responder las preguntas de las páginas 33 y 34 de su engargolado.
Artes: Traer el material que se les encargó por alumno( 2 cajas de gises), para el mural.

7B
Matemáticas: Páginas de la 68 a la 70.
Ciencias: Hojas iris(5) de diferentes colores, resistol y tijeras.
Contexto: Responder a las preguntas de las páginas 33 a la 37 de su engargolado y entregar a la maestra.
Artes: Traer el material que se les encargó por alumno (2 cajas de gises), para el mural.

8A
Ciencias: Graficar por el método del paralelogramo la fuerza resultante de V1= 10º y 6 unidades  V2= 70º 5 unidades y por el método  del polígono V1= 4 unidades V2= 20º  7 unidades.
Responder las preguntas del libro página 63 del Sistema UNO.
Artes: Traer el material que se les encargó por alumno, para el mural.

8B
FCYE I: Elaborar trabajo del descubrimiento de América con la estructura revisada en clase.
Matemáticas: Páginas de la 84 a la 87.
Historia: Páginas 102 y 103.
Español: Preparación  del mural.
Ciencias: Método de paralelogramo
Vector 1= 10º y 6 unidades
Vector 2= 70º y 5 unidades
Método del Polígono
Vector 1= fuerza horizontal de 4 unidades
Vector 2= fuerza en un ángulo de 20º y 7 unidades.
English: Make a summary of chapters 3 and 4 about the Hatchet, in the English Notebook. Read chapter 3 and 4 of the Hatchet.

9A
Artes: Traer 2 cajas de gises por alumno, para la realización del mural.
Matemáticas: Resolver: 5h + h2= 300
Historia: Terminar actividades de la página 58 y 59 de su libro.
Ciencias: Investigar los diferentes modelos atómicos, quién los hizo, dibuja una representación.

9B
Matemáticas: Resolver 2y2 + 18y = -36
Historia: Terminar actividades de la página 58 y 59. Elaborar su trabajo del Descubrimiento de América con la estructura revisada en clase.
Ciencias: Investigar los diferentes modelos atómicos, quién los hizo y hacer un dibujo de la representaciones.
English: Hacer 5 oraciones usando la expresión I wish y hacer 5 oraciones usando segunda condicionante.
Español: Preparar el mural.
Artes: Traer 2 cajs de gises de colores por alumno, para la realización del mural.

Aviso importante
El día de hoy se les entregó a sus hijos, el cuestionario que nos solicita llenar la SEP y el INEGI, es una hoja, la cual deberán traer ya llena para mañana sin falta, a la entrada se les estará recogiendo, favor de no olvidarla en casa.

Tareas 14 de octubre

7A
Matemáticas: Diámetro y perímetro de un plato.
Artes: Traer 2 cajas de gises de colores por alumno.
Contexto: Investigar acerca de las drogas: marihuana, cocaína, inhalantes, generalidades.
English: Make the summary of chapter 2 of the giver in the English Notebook.
Ciencias: Traer hojas iris de diferente color, tijeras, resistol, algodón.

7B
Español: Hacer el boceto del mural.

8A
Artes: 2 cjaas de gises de colores por alumno para el mural.
Matemáticas: Páginas de la 80 a la 82.
Ciencias: hacer el reporte del experimento con los datos tomados en clase, calculando Vf con la fórmula Vf= Vi +gt.
FCYE I: Entregar trabajo del descubrimiento de América, con la estructura revisada en clase.
Español: Frases para el mural.

8B
FCYE I: Elaborar trabajo del descubrimiento de América, con la estructura revisada en clase.
English: Make a summary of chapthers 3 and 4 about the hatchet in the English notebook. Read chapters 3 and 4 of the Hatchet.
Historia: Páginas 100 y 101.
Ciencias: Hacer el experimento en casa, dejando caer 5 objetos y calcular la VF con la fórmula Vf=Vi +gt.

9A
Inglés: Traer el dinero $42.00 para el engargolado del Sistema UNO y entregarlo a Alejandra.
Matemáticas: Resolver: x2 + 5x - 14= 0    x2 - 10x + 25= 0   x2 + 15x + 56 = 0, contestar y comprobar resultados.

9B
Historia: Terminar las preguntas para andar de la página 54.
Artes: Traer 2 cajas de gises de colores por alumno.
Matemáticas: Resolver:  5x - 28x -12= 0     5h + h2 =300 y comprobar resultados.

Tareas 11 de octubre

7A
Artes: Terminar las páginas 13,14,16 y 17.

8A
Artes: Traer material para el mural.

8B
Artes: traer 2 cajas de gises de colores por alumno
Español: Capitanes de equipo: traer tres metros de papel kraft y un fijador para el cabello (material para el mural).
FCYE I: Ver la película Antz Hormiguitas y contestar las preguntas de la página 33 apartado 8.

9A
Español: Revisión de cuaderno capítulo XL del Quijote.
English: Traer el dinero para las copias del libro del Sistema UNO.

9B
FCYE II: Contestar las preguntas de la página 49 y el cuadro en su libreta.
Español y Artes: Equipo de los pares: Traer $ 3.00 y 2 cajas de gises.

Tarea 10 de octubre y avisos importantes

7A
Español: Resumen de Romeo y Julieta y glosario.
Contexto: Terminar la actividad de la página 31 del caso de Karina y Edgar.
Artes: Terminar páginas 13,14,16 y 17.

7B
Artes: Traer material para hacer el mural (2 cajas de gises cada uno) y traer ideas para hacer bocetos.
Contexto: Contestar las páginas 33 a la 37 de su engargolado y entregarlo a su maestra.

8A
Artes: Traer material indicado por su maestra para realizar el mural.

8B
Matemáticas: Página 80 y 81.
FCYE I: Ver la película Antz Hormiguitas y contestar las preguntas de la página 33 apartado 8.
Historia: Página 94 preguntas para andar.

9A
Matemáticas: Contestar la página 89 parte de tareas.
Español: Revisión de cuaderno capítulo XL del Quijote.

9B
Matemáticas: Contestar la parte de tareas de la página 89.
Español: Hasta capítulo XXV del Quijote.
FCYE II: Contestar las preguntas de la página 49 y el cuadro en su libreta.

AVISOS IMPORTANTES
1.- RETIRO:
Se les recuerda que el día de mañana viernes 11 de octubre se llevará a cabo el Retiro para los alumnos de octavo grado, grupos A y B, cada uno de ellos lleva una circular para la firma de autorización de sus papás, la cual deberán presentar mañana firmada, donde se indica que podrán venir con tenis o zapatos y ropa cómodos y traer lonche para desayunar.

2.- UNIFORME:
Por este viernes 11 de octubre,  los alumnos de séptimo y noveno, deberán portar el uniforme completo que les corresponda según sus horarios de clases.

3.- TALLER DE GUITARRA:
Para los alumnos del taller de guitarra, se les informa que para entrar a clase de este taller traigan su libreta con apuntes y practicar la lección que revisan cada jueves con su maestro, sin estos elementos no se les permitirá tomar la clase.

4.- CABELLO DE JOVENCITAS:
A partir del día de hoy se empezó a peinar a las jovencitas que no traen peinado su cabello, con el fin de que puedan traerlo arreglado desde su casa.

Tareas 09 de octubre

7A
Contexto: Terminar la actividad de la página 31 del caso de Karina y Edgar.
Español: Glosario y resumen de Romeo y Julieta.

7B
Matemáticas: Páginas de la 60 a la 63.
Español: Acto segundo escena I, escena II (principio), resumen y 3 palabras de glosario.
Contexto: Contestar en su libro las páginas 33 a la 37 y entregar su díptico sobre los Dones de la Vida terminado.
Artes: Traer material para hacer el mural y traer ideas para hacer bocetos.

8A
Ciencias: En un tubo al vacío, un electrón tiene una aceleración de 4 x 10" m/s2 si parte desde el reposo y adquiere una velocidad de 2.6 x 10 6 m/s ¿en qué tiempo lo logra?
Español: Resumen y opinión de Yaguaí y los pescadores de vigas.
Artes:Traer el material indicado por su  maestra para el lunes 14 de octubre para el mural.

8B
Ciencias: Contestar: en un tubo al vacío, un electrón tiene una aceleración de 4.0 x 10 " m/s2 si parte del reposo y adquiere una velocidad de 2.6 x 10 6 m/s. ¿en qué tiempo adquiere esa velocidad?

9A
Español: Capítulos XXXVI, XXXVII y XXXVIII y 5 productos que compres gracias a la publicidad.
Artes: Block de dibujo, hojas iris ( 3 colores), pegamento en barra, tijeras.

9B
Matemáticas: Contestar página 87 en la parte de tareas.
Artes: Block de dibujo, gises de colores, cotonetes para difuminar.

Tareas 08 de octubre

7A
Contexto: Terminar la actividad de la página 31 del caso de Karina y Edgar.
Artes: Traer el cuaderno del Sistema UNO y su block de dibujo.


7B
Geografía: Página 62 y 63.
Contexto: Responder en su libreta las preguntas que se les dictaron sobre la película.
Artes: Traer crayolas, dibujo a lápiz en el block.


8A
Ciencias: Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 2 mls2, un auto pasa con una velocidad de 10 mls, calcula el tiempo en que alcanza el auto.
Artes: Traer la tarea que se indica en la página 16 del cuaderno del Sistema UNO.


8B
Historia: Página 86 y 87.
Español: Entregar comentario literario con el respectivo cuento. Los alumnos que faltan leer y subrayar páginas 60 y 61 del Sistema UNO y resumen escena IV y 4 palabras de glosario.
Ciencias: Contestar página 96 y 97.
Artes: Realizar la página 16 del cuaderno del Sistema UNO e investigar lo que dice en el recuadro al final de la página.


9A
Matemáticas: Terminar de contestar la página 85.
Historia: Sacar 3 ideas principales de cada tema de la página 45 a la 48 y contestar las preguntas de cómo vamos de la página 48.
Artes: Block de dibujo, hojas iris (3 colores), pegamento en barra y tijeras.


9B
Razonamiento: Hacer un reporte sobre el video visto en clase juegos mentales " Presta atención".
Matemáticas: Contestar toda la página 85.
Español: Capítulos 20 al 22 del Quijote, glosario y pregunta de hábitos de consumo.
Artes: Block de dibujo, gises de colores, cotonetes para difuminar.

Tareas lunes 07 de octubre

7A
Matemáticas: Página 56 y 57.
Español: Resumen escena III acto II y glosario.
Artes: Traer el cuaderno del Sistema UNO y el block de dibujo

7B
Inglés: Hacer resumen capítulo 1 del  The Giver.
Español: Resumen escena V y glosario.
Artes: Crayolas, dibujo a lápiz en el block para el 09 de oct.

8A
Ciencias: Contestar la página 96 y 97 del libro.
FCYE I: Investigar acerca de la Noche de Tlatelolco del 02 de octubre de 1968 y traer 2 imágenes en la libreta.
Español: Buscar los regionalismos del cuento de los Mensú y su significado.
Artes: Traer la tarea que se indica en la página 16 del cuaderno del Sistema UNO.

8B
Historia: Página 72 y 73.
Ciencias: Graficar la función y=1/2 + 1  desde x= -5 hasta x= 5
Artes: Realizar la página 16 del libro del Sistema UNO e investigar lo que dice en el recuadro al final de la página.

9A
Matemáticas: Contestar de la página 84 la pregunta de la ecuación ¿cuánto vale t?
Español: Capítulos XXXIII, XXXIV y XXXV.
Artes: Traer 3 botes de pinturas vinílica, pincel, block de dibujo, 1 recipiente para agua.

9B
Historia: Preguntas de cómo vamos página 48 y sacar 5 ideas generales de cada tema de las páginas 48, 49 y 50.
Matemáticas: Contestar de la página 84 calcular el valor de t.
Ciencias: Traer el tema ya definido (el tema de investigación).
Razonamiento: hacer un reporte sobre el video visto en clase juegos mentales "presta atención".
Artes: Block de dibujo, gises de colores, cotonetes para difuminar.


Aviso importante:
Este día, todos los alumnos cumplieron con su uniforme según correspondía a su horario de clases, esperamos que para mañana sigan portando su uniforme completo y así evitar ser regresados a casa.

Gracias.

Tareas 04 de octubre

7A
Contexto: Pasar a su libreta las 6 preguntas de la página 26 y contestarlas.

7B
Artes: Crayolas, dibujo a lápiz en el block para el 09 de octubre.
Contexto: Contestar las preguntas que se les dictaron en clase, en relación a lo que llevamos revisado de la película.
English: Investigate chapter 1 of the giber novel and read it and make a summary about the story.
Español: Escena IV resumen y glosario.

8B
Historia: Contestar páginas 72 y 73 del libro del Sistema UNO.

9A
Artes: 3 botes de pintura vinílica, pincel, block de dibujo, 1 recipiente para agua para el 08 de octubre.
Español: Resumen del capítulo 30,31 y 32 y preparar el poema para recitar y los datos principales de los autores.

9B
Español: Resumen capítulo 19. Traer recortado un anuncio de algún producto.
Artes: Block de dibujo, lápiz adhesivo, plumón negro, hojas iris (3), regla y tijeras, son materiales muy importantes para poder trabajar en clase.

Feliz fin de semana.

Tareas 03 de octubre de 2013 y avisos importantes

7A
Artes: 1 caricatura sencilla tamaño carta, texturas para poner crayolas, texturas para poner abajo del papel, un plumón negro para el 07 de octubre.
English: Make a summary about the Giver Reading, chapter 1 in your English Notebook.
Español: Glosario y resumen terminar, página 46.

7B
English: Finish page 9 and solve page 10 (in page 10 make the summary of chapter 1 only).
Español: Escena IV resumen y glosario.
Geografía: Página 61.

8A
Ciencias: Contestar ejercicio 1 de la página 84.
Matemáticas: Página 70 a la 72.

8B
Historia: Página 70 y 71.

9A
Matemáticas: Contestar las preguntas para andar de la página 64.
Artes: 3 botes de pintura vinílica, pincel, block de dibujo, un recipiente para agua para el 08 de octubre.
Español: Resumen del capítulo 30,31 y 32, preparar el poema para recitar y los datos principales de los autores.

9B
Ciencias: Contestar las preguntas de cómo vamos? de la página 82.
Matemáticas: Contestar las preguntas de cómo vamos? página 64.
Español: Oración temática del texto página 51 por párrafo (5) y preparar  poesías y datos de autores.
Artes: Block de dibujo, un lápiz adhesivo, plumón negro, tijeras, hojas iris (3) y regla para el 07 de octubre.

Avisos importantes:
1.- Los alumnos de los Séptimos grados, grupo A y B, tendrán su retiro, por lo que se les envió una circular ( que les pedimos que la envién firmada de autorización), indicando lo siguiente:

El horario de entrada y salida será el normal de clases (06:50 hrs. a 14:00 hrs.), tendrán sus dos primeras clases, por lo cual, deberán traer sus libros y cuaderno correspondientes.

Saldrán del colegio en camiones especiales hacia la Casa de Cursillos de Cristiandad, ubicada en Amado Nervo #456, Col. Tequis) y regresarán antes de las 14:00 hrs.
Se les pide venir con ropa y zapatos o tenis cómodos, con lonche para desayunar allá.

2.- A los alumnos de Octavo y Noveno grado, grupos A y B, se les permitió por el día de mañana viernes 04 de octubre, portar:
Pantalón de mezclilla azul, presentable, limpio, no desgarrado, ni roto.
Playera blanca del uniforme deportivo.
Sudadera, chamarra o suéter, tenis o zapatos del color de su preferencia, limpios.