Tareas 31 de mayo

7A
Español: 20 abreviaturas y siglas, trama de la vida es sueño de Calderón de la Barca.

7B
Inglés: traer material para proyectos de tornados del Global Explorer.

8A
10 siglas, gustos y aversiones de los mexicanos.

8B
Historia: contestar en su libreta las preguntas para andar de la página 332 de su libro.
Español: 15 siglas, filias y fobias de los mexicanos.
Inglés II: traer block de taquigrafía y una planta por equipo e investigar individualmente los cuidados de una planta. 

Tareas 30 de mayo

7A
Asignatura Estatal: comprar un globo de helio mediano que pueda elevarse y traer con una hoja de máquina pegada a él.
Español: 20 abreviaturas y siglas y trama de la vida es sueño de Calderón de la Barca para el 3 de junio.

7B
Inglés: traer material para proyectos de tornados del Global Explorer para el 3 de junio.

8A
FCYE: traer su examen tipo ENLACE corregido en la libreta.
Artes: acuarelas, block de dibujo y pincel.

8B
Español: 15 abreviaturas artículo de opinión.
Historia: traer tijeras, pegamento, plumones y una revista para trabajar en clase.

9A
Inglés: traer un block de taquigrafía por equipo e individualmente 1a. nota sobre cuidados generales de plantas.

Aviso importante
Junta para padres de familia de TERCER GRADO mañana viernes 31 de mayo a las 18:00 hrs., centro de cómputo.

Tareas 29 de mayo

7A
Español: Palabras, abreviaturas, significados.

7B
Asignatura Estatal: traer globo de helio mediano y 1 hoja tamaño carta.

8B
Matemáticas: contestar pregunta 131 Enlace 2010.
Ciencias: hacer experimento de la página 147, ¿qué es implosición? ¿dónde se una la implosición en la vida cotidiana? ¿qué fenómenos físicos ocurren en este experimento?
Artes: block de dibujo, acuarelas, pincel, recipiente para agua (para examen) y terminar el ejercicio del letrero para el viernes 31de mayo.

9B
Matemáticas: contestar pregunta 104, examen Enlace 2011.
Artes: block de dibujo, acuarelas, recipiente para agua, pincel, terminar el pellón.

Tareas 28 de mayo

7A
Geografía: traer secuencia 3 resumen en la libreta.
Inglés: traer sin falta materiales para experimentos del Global Explorer.

7B
Asignatura: traer globo de helio mediano y 1 hoja tamaño carta para el jueves 30 de mayo.
Inglés: traer material para proyectos de tornados del Global Explorer para el 03 de junio.
Geografía: páginas 170y 171 del cuaderno de trabajo.

8A
Artes: acuarelas, pincel, recicpiente para agua y block de dibujo para el jueves 30 de mayo.
Ciencias: observaciones escritas del experimento y ¿qué es implosión? y ¿dónde se usa y para qué? y ¿qué principio físico se aplica?
Historia: traer colores, plumones, tijeras y resistol para trabajar actividad en clase.

8B
Matemáticas: pregunta 107 Enlace 2011.
Español: investigar sobre la carrera de psicología del deporte o especialidad.
FCYE I: corregir su examen tipo Enlace en la libreta.
Historia: traer colores, plumones, tijeras y resistol para trabajar actividad en clase.

9A
Inglés: página 123 traducir.

Tareas del 27 de mayo y Calendario de Exámenes

TAREAS
7A
Artes: Block de dibujo, caricatura, plumines de colores, lápiz, goma, regla y colores para examen y hacer entrega del proyecto para su calificación.
Inglés: Traer materiales por equipos para experimentos del Global Explorer.

7B
Artes: Block de dibujo, plumines de colores, caricatura tamaño carta, colores, lápiz, regla y goma para examen y hacer entrega del proyecto para su calificación.
Español: 10 significados de las palabras.
Asignatura Estatal: traer globo de helio mediano y 1 hoja tamaño carta para el jueves 30 de mayo.

8A
Artes: acuarelas, pincel, recipiente para agua y block de dibujo para el jueves 30 de mayo.

9A
Español: traer su libreta, ya que si no la entregan pierden puntos y derecho a calificación.


CALENDARIO DE EXAMENES
7A
Martes 28 (Artes), miér. 29 (Geografía), jueves 30 (Ciencias), viernes 31 (Inglés).

7B
Martes 28 (Artes y Computación), miér. 29 (Geografía), jueves 30 (Ciencias), viernes 31 (Inglés).

8A
Miér. 29 (Biblia y Compu), jueves 30 (Historia y Artes), viernes 31 (Inglés y Artes).

8B
Martes 28 (Compu), miér. 29 (Artes), jueves 30 (Historia), viernes 31 (Inglés, Artes y Biblia).

9A y 9B
Martes 28, (Compu), miér. 29 (Compu y Artes), jueves 30 (Artes y Biblia), viernes 31 (Inglés).

*Notas importantes:
Recuerden que ya se presentaron las otras materias a través del pre-enlace.
Presentarse con uniforme completo para evitar que se les regrese a casa.

Tareas 22 de mayo

7A
Contexto adolescente: terminar actividad de las páginas 110 y 111 de su libro para mañana.

8A
Matemáticas: Resolver por cualquier método el siguiente sistema de ecuaciones x + y= 32 5x-3y=0

8B
Matemáticas: lo indicado por su maestra en el pizarrón.
FCYE: terminar la actividad de la página 244 en su libreta.
Artes: material para el viernes.

9A
Artes: acuarelas, material para examen, recipente para agua, pincel, hacer de tarea el ejercicio del pellón con gis mojado.
Historia: Cuestionario de las páginas 332 a la 343 de su libro.
Español: lunes entrega de cuaderno 10 actividades.

9B
Artes: pellón tamaño carta con una caricatura impresa, gises de colores, recipiente con azúcar.

AVISO IMPORTANTE

El horario de entrada y salida para mañana jueves 23 de mayo será como todos los días de las 07:00 a las 13:50 hrs., con el uniforme completo que les corresponda y recordar que además deben traer un lápiz del No. 2 para contestar las hojas de respuesta del Pre-Enlace.

Tareas 21 de mayo

7A
Contexto adolescente: terminar actividad de las páginas 110 y 111 de su libro.

8B
Español: repaso Enlance.
FCYE: hacer un resumen de la película de 30 renglones y dibujo.
Historia: actividades  pendientes: guerra de Vietnam de la página 313 y el cuadro de Histroias de Vida de la página 314, resumen en 5 puntos en el cuaderno y sobre la caída del muro de Berlín en la hoja que se les entregó completar según la página 315.

9A
Inglés: hacer la página 36 del Work Book.
Historia: terminar actividad de clase y logos de los partidos políticos.

9B
Artes: pellón tamaño carta con un caricatura impresa, acuarelas, pincel, recipiente para agua.

Tareas 20 de mayo

7A
Asignatura estatal: pasar las 4 preguntas de la página 108 y elaborar un dibujo a color del elefante encadenado.
Inglés: Resolver las páginas 212 y 213 del Global Explorer Book.
Geografía: Hacer actividad de la página 188 y estudiar tema de las páginas 188 y 189.

7B
Inglés: Solve pages 210 and 211 Global Explorer and solve pages 265, 266 y 267 English Whiz.

8A
Español: Repaso Enlace.
Inglés: Leer página 94, 95, 96 y 97 del Spotlight Book y resolver los ejercicios de las páginas y hacer un resumen de la primera parte de la Historia.
FCYE I: terminar mapa mental de las páginas 286-287.
Historia: realizar las actividades pendientes como: la guerra de Vietnam en la libreta contestar según la página 313, historias de vida de la página 314 y sobre la caída del muro de Berlín en una hoja que se les entregó para completar según la página 315.

8B
Matemáticas: buscar resultados Enlace del año pasado.
Español: repaso Enlace ver link.
Ciencias: contestar las preguntas y hacer un dibujo de lo que se entendió.

9A
Español: actividad 9.
Quimica: cuestionario.
Historia: investigar lo sucedido en México en el año de 1968.

Tareas 17 de mayo

7A
Lo indicado por sus maestros en las clases.

7B
Español: 10 significados y repaso de Enlace.

8A
FCYE I: Elaborar un resumen de la película de por lo menos 20 renglones y con un dibujo iluminado.
Ciencias: Traer hojas de colores o de máquina, plumones o colores.
Matemáticas: Buscar resultados de examen Enlance 2012 individual.

8B
Español: 10 significados y repaso de Enlace.
Historia: Terminar en la libreta lo de la Guerra de Vietnam con la información de la pág. 313, el cuadro sobre Historias de vida de la página 314, resumir en 5 puntos su contenido y hacer el dibujo, completar las frases y texto sobre la caída del Muro de Berlín con lo de la página 315 en la hoja que se les entregó.

Tareas 16 de mayo

7A
Inglés: Solve pages 265, 266, 267, 268 y 269.
Asignatura Estatal: Elaborar un resumen de la película con una extensión mínima de 20 renglones.
Español: 20 significados y 10 preguntas.
Ciencias: Definiciones de: Genética, Cromosoma, fenotipo, genotipo, gen, síndrome, secuencia, ADN, replicación.

7B
Asignatura Estatal: Contestar en la libreta las preguntas de la página 108 de su libro.
Inglés: Solve pages 265, 266, 267, 268 y 269 del English Whiz Book. Bimester 5.

8A
FCYE I: Elaborar un resumen del proyecto otorgado de una extensión mínima de 30 renglones.
Artes: acuarelas, pincel, recipiente pequeño para agua.
Historia: Terminar la actividad haciendo el cuadro de Historias de Vida de la página 314 y en 5 puntos explicar su contenido y hacer el dibujo y realizar la actividad de la hoja que se le entregó, completando los textos con lo de la página 315.

8B
Español: 10 significados y repaso de Enlace.
Artes: caricatura en pellón tamaño carta, gises de colores, un poco de azúcar, un recipiente pequeño para agua.
Ciencias: Encontrar 2 objetos que utilicen energía limpia y en 5 renglones explicar su funcionamiento.
Matemáticas: Contestar preguntas 16, 17 y 18 del examen Enlace 2010.
Historia: Terminar de colorear el mapa de la página 306 y contestar las preguntas: ¿qué guerras ocurrieron entre la Crisis de los Misiles en 1962 y la Caída del Muro de Berlín en 1989 y ¿qué conflictos se suscitaron después de la Caída del Muro?

9A
Matemáticas: Contestar las preguntas 19, 20 y 21 de Enlace 2010.
Español: Actividad 7.

9B
Matemáticas: Contestar pregunta 25, 26 y 27 de Enlace 2010.
Artes: Pellón tamaño carta con una caricatura impresa, acuarelas, pincel y recipiente pequeño para agua.

Tareas 14 de mayo

7A
Artes: Hacer las páginas 82 a la 86 del libro UNO cuarto bimestre y traer para el lunes 20 de mayo el block de dibujo, colores, tijeras y plumines.

7B
Lo indicado por sus maestros en las clases.

8A
Español: 10 significados y repaso Enlace.
Ciencias: Hacer el reto 9 de la página 202 y un resumen de 5 renglones de la página 226.
Matemáticas: Contestar sólo pregunta 14 del Enlace 2011, la pregunta 12 del Enlace 2012.
Historia: Traer colores y plumines para trabajar en clase.

8B
Español: 10 significados y repaso de Enlace.
Matemáticas: Investigar cuáles son los diferentes tipos de hoyos negros.
Historia: Traer colores y plumines para trabajar en clase.

9A
Matemáticas: Contestar la pregunta 28 del Enlace 2012, la pregunta 18 del Enlace 2011 y la pregunta 18 del Enlace 2010.

Aviso importante
Miércoles 15 de mayo habrá suspensión de labores, nos vemos el jueves 16 de mayo en horario normal y con su uniforme completo.

Tareas 13 de mayo

7A
Artes: cuaderno de trabajo del bimestre cuatro, traer lija para terminar el trabajo que comenzamos en clase.
Geography: Hacer resúmenes secuencias 1 y 2 del libro de Geografía en la libreta.
Español: 10 significados, presentación de trabajo.

7B
Lo indicado por sus profersores.

8A
Inglés: Hacer 5 oraciones con Present Perfect Progressive or Continuous, each sentence in affirmative, negativa and interrogative form in the notebook.
Ciencias: Hacer una línea del tiempo con los 10 eventos más importantes página 221,222,223.
Matemáticas: Traer impresa las hojas de las primeras preguntas del examen Enlace 2012 y 2010 de matemáticas.
Español: 10 significados, investigar la diferencia entre variante dialectal y regionalismo.

8B
FCYE I: Pasar su examen tipo Enlace a su libreta con la respuesta correcta.
Español: 10 significados, estudiar análisis.
Matemáticas: Traer las hojas impresas de las preguntas 15,16,17,18 de examen Enlace 2012 y 2010.
Ciencias: Investigar cuáles han sido los avances tecnológicos en los últimos 10 años.

9A
Español: Actividad 6, artículo de opinión.

9B
Matemáticas: Contestar preguntas 23,24 y 25 de examen Enlace 2009 y página 8.

Aviso importante
Estimados padres de familia:
Se les recuerda que el día de mañana la entrada será a las 07:00 hrs. y la salida será a las 11:40 hrs.
*En caso de no poder pasar a recoger a sus hijos a la hora anteriormente señalada, por favor enviar por escrito su autorización para que puedan salir de la institución.

Tareas 09 de mayo

7A
Español: 20 significados y presentación de análisis de programas.

7B
Lo indicado por sus profesores.

8A
Historia: Terminar el esquema de la página 297 con el dibujo de las banderas de EUA y la Unión Soviética.

8B
Historia: Actividad de aprendizaje "La crisis de los misiles en Cuba" en una hoja, colorear el mapa y llenar los recuadros.

9A
Artes: pellón impreso tamaño carta, gises de colores, un recipiente pequeño para agua, un poco de azúcar.
Español: Actividad 5 artículo de opinión.

Tareas 08 de mayo

7A
Matemáticas: contenidos curriculares páginas 170 y 171.
Español: habilidad verbal.

7B
Inglés: leer y hacer resumen de las páginas 188, 190 y 192, resolver páginas 189 y 193.
Matemáticas: contenidos curriculares páginas 170 y 171.

8A
Artes: pellón impreso tamaño carta, un poco de azúcar, gises de colores, recipiente para agua.
Matemáticas: contestar página 333.
Ciencias: resumen de 5 renglones y las 6 preguntas.

8B
FCYE I: elaborar mapa mental de las etapas de un proyecto página 243.
Ciencias: entrar a www.spitzer.caltech.edu/espanol/index.shtml. Escribir lo más interesante  y lo que más te haya gustado.
Matemáticas: contestar página 333.

9A
FCYE II: espacio tecnológico de la página 248, 3 boletines electrónicos de instituciones educativas, con su objetivo y secciones.
Artes: pellón impreso tamaña carta, gises de colores, recipiente para agua, un poco de azúcar para el miércoles 22 de mayo.
Español: hasta actividad 4, día 16 artículo de opinión.

9B
Matemáticas: contestar las primeras 3 preguntas del examen Enlace 2011.
Artes: cartoncillo negro, gises de colores, cotonetes, spray para el cabello.

Aviso importante
A todos los alumnos que quieran elaborar una tarjeta, postal o carta, traer hojas de colores, calcomanias, plumones y colores para mañana.

Tarea 7 de mayo

7A
Inglés: Hacer páginas 180 y 181 del Global Explorer.
Artes: lija negra del No. 80 o 100, crayoles, una imagen de un animal abstracto de Franz Marc.
Español: 10 significados quienes no terminaron.

7B
Artes: lija negra del No. 80 o 100, crayolas, animal del pintor Franz Marc.
Inglés: Hacer páginas 180 y 181 del Global Explorer Book.
Español: 10 significados.

8A
Español: 10 significados y actividad 3 Pre-enlace.
Ciencias: Contestar lo siguiente:
¿qué es la cosmología?
¿qué es la vía láctea?
¿qué hubieras pensado de la tierra y espacio si no tuvieras los conocimientos actuales?
¿qué conocimientos aportó Galileo Galiley a la Astrología?
Matemáticas: Contestar páginas 326 y 327.
Historia: temas 4.3.1. Armamento y estrategias de guerra a lo largo del tiempo, página 290 y 291, 4.3.2.  Historia de la alimentación y los cambios en la dieta, página 292 y 293, 4.3.3. Del uso del fuego a la energía atómica, página 294. De cada uno de estos temas elige un subtema que se encuentra dentro de un recuadro y escribe en tu cuaderno su contenido y haz un dibujo relacionado con el contenido.

8B
Lo indicado por cada uno de ssus maestros.

9A
Matemáticas: Buscar la primer pregunta de matemáticas de los examenes enlace 2010,2011 y 2012 y contestarlas.

Tareas 03 de mayo

8B
Artes: cartoncillo negro, cotonetes, gises de colores, spray para pelo para el miércoles 08 de mayo.
Historia: Elegir 1 subtema por cada tema según las páginas 290,291,292,294 y 295, escribir su contenido en la libreta y hacer un dibujo relacionado.

9A
Química: Teoría de la disociación electrolítica de Svante Arrhenius y su biografía.
Español: Hasta actividad 3.
Inglés: Páginas 32 y 33 del workbook.

Tareas 02 de mayo

7A
- English: 1.- Make 5 sentences using would, 5 sentences with used to and 5 sentences with get used to (in the notebook). 2.- Make pages 246 and 247 English Whiz Book.
- Contexto Adolescente: Contestar la página 105 de su libro, encuestas y frases incompletas.
- Español: 20 significados y terminar sopa de letras y redacción.

7B
-Biblia: Leer capítulo 6 de Daniel y hacer resumen.
-Asignatura Estatal: Contestar la página número 105 de su libro, encuesta y frases.
-Matemáticas: Representación gráfica del juego.
-Geografía: Power Point sobre información de México.

8A
-FCYE I: Diagrama de flujo de la página 244 iluminado.
-Artes: cartoncillo negro, gises de colores, cotonetes, spray para pelo.

8B
-Español: 10 significados y guión teatral.

9A
-Artes: cartoncillo negro, gises de colores, cotonetes, spray para pelo.
-Español: Traer artículo de opinión y elaborar un artículo de opinión ver partes en página 241.
-Matemáticas: Contestar la pregunta 32 y 33 del examen ENLACE 2012.

9B
-Artes: Cartoncillo negro, gises de colores, cotonetes y spray para cabello.
-Matemáticas: Contestar pregunta 32 y 33 del examen ENLACE 2012.