7A
Inglés: Make page 18 from Global Explorer Book.
7B
Matemáticas: Página 14 y 15.
Artes: Terminar páginas 6 y 7 del cuaderno que iniciamos en clase, traer una revista para recortar, tijeras y lápiz adhesivo.
Español: leer temas de reflexión página 14 y escribir 3 verbos en infinitivo y 3 en imperativo.
Contexto: Terminar el separador y las preguntas y traer los $60.00 para el cuaderno de trabajo.
Ciencias: Terminar dibujos de la clasificación animal.
8A
Matemáticas: Páginas de la 22 a la 24.
Artes: Terminar el collage que comenzaron en clase y traer block, cuaderno y colores.
Ciencias: Calcular los días de nacido.
Español: Buscar qué es fe de erratas, cómo y en dónde se usa.
8B
Artes: Traer ejemplos de signos, símbolos y señalética, tijeras, pegamento y block de dibujo.
Física II: cambiar a notación decimal 3.6 x 10-10 = 7.5 x 10 15=
Inglés: Contestar página 22 del Global Explorer Book.
Español: Buscar en libros notas bibliográficas o bajar de internet e imprimir.
9A
Matemáticas: Resolver: x2 + 2x + 3/4 x2 + 15x+56 m2 - 2m -24
Español: Biografía de Miguel de Cervantes.
Historia: Elaborar mapa mental o mapa con división política de la página 25 de su libro "Culturas de Mesoamérica".
Ciencias: Terminar la clasificación de los materiales del laboratorio.
9B
Historia: Elaborar mapa mental de las culturas de Mesoamérica, apoyándose en la página 25.
Matemáticas: Resolver: x2 - 15x + 50 x2-16x + 64
FCYE II: Entrevistar a 4 personas y contestar el cuadro de la página 27 en su libreta.
Ciencias: Terminar actividad de pegar el material en diferentes materiales (vidrio, acero, madera).
Razonamiento numérico: Realizar las operaciones de fracciones y operaciones con signos.
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