Tareas 15 de octubre y aviso importante

7A
Matemáticas: Páginas de la 68 a la 70.
Ciencias: Traer 5 hojas iris de diferentes colores, algodón, resistol y tijeras.
Contexto: Responder las preguntas de las páginas 33 y 34 de su engargolado.
Artes: Traer el material que se les encargó por alumno( 2 cajas de gises), para el mural.

7B
Matemáticas: Páginas de la 68 a la 70.
Ciencias: Hojas iris(5) de diferentes colores, resistol y tijeras.
Contexto: Responder a las preguntas de las páginas 33 a la 37 de su engargolado y entregar a la maestra.
Artes: Traer el material que se les encargó por alumno (2 cajas de gises), para el mural.

8A
Ciencias: Graficar por el método del paralelogramo la fuerza resultante de V1= 10º y 6 unidades  V2= 70º 5 unidades y por el método  del polígono V1= 4 unidades V2= 20º  7 unidades.
Responder las preguntas del libro página 63 del Sistema UNO.
Artes: Traer el material que se les encargó por alumno, para el mural.

8B
FCYE I: Elaborar trabajo del descubrimiento de América con la estructura revisada en clase.
Matemáticas: Páginas de la 84 a la 87.
Historia: Páginas 102 y 103.
Español: Preparación  del mural.
Ciencias: Método de paralelogramo
Vector 1= 10º y 6 unidades
Vector 2= 70º y 5 unidades
Método del Polígono
Vector 1= fuerza horizontal de 4 unidades
Vector 2= fuerza en un ángulo de 20º y 7 unidades.
English: Make a summary of chapters 3 and 4 about the Hatchet, in the English Notebook. Read chapter 3 and 4 of the Hatchet.

9A
Artes: Traer 2 cajas de gises por alumno, para la realización del mural.
Matemáticas: Resolver: 5h + h2= 300
Historia: Terminar actividades de la página 58 y 59 de su libro.
Ciencias: Investigar los diferentes modelos atómicos, quién los hizo, dibuja una representación.

9B
Matemáticas: Resolver 2y2 + 18y = -36
Historia: Terminar actividades de la página 58 y 59. Elaborar su trabajo del Descubrimiento de América con la estructura revisada en clase.
Ciencias: Investigar los diferentes modelos atómicos, quién los hizo y hacer un dibujo de la representaciones.
English: Hacer 5 oraciones usando la expresión I wish y hacer 5 oraciones usando segunda condicionante.
Español: Preparar el mural.
Artes: Traer 2 cajs de gises de colores por alumno, para la realización del mural.

Aviso importante
El día de hoy se les entregó a sus hijos, el cuestionario que nos solicita llenar la SEP y el INEGI, es una hoja, la cual deberán traer ya llena para mañana sin falta, a la entrada se les estará recogiendo, favor de no olvidarla en casa.