7A
Español.- Preparación de la presentación de 2 lenguas indígenas, asignadas por lista.
Artes Visuales.- Libro de artes visuales y block de dibujo para trabajar en clase.
Ciencias.- 1/4 de papel cascarón, pincel, acuarelas y 1 vaso desechable.
7B
Español.- Preparación de la presentación de 2 lenguas indígenas, asignadas por lista.
Artes.- Traer barra de jabón, cuchillo sin filo o cuchara de metal.
Contexto.- Traer pegamento blanco o lápiz adhesivo, plumones y colores para trabajar en su proyecto y terminar resumen pendiente.
8A
Español.- Entrega del proyecto.
Artes Visuales.- Traer revista, pegamento, tijeras y block de dibujo para trabajar en clase y para el lunes terminar el poema y traer material para empezar proyecto final.
8B
Historia: páginas 74 y 75.
Español.- Resumen de la novela y ejemplar de Cervantes o del entremés que tocó a cada uno.
Language Art.-Answer Pages 378, 379, 380, 381, 382 and 383 from Language Artist book.
Artes: Terminar la actividad de la página 19 del libro y traer material para comenzar el proyecto.
Español: Tema asignado en ppt.
9A
Español.- Presentación del tema de repaso de esta materia y preparación de presentación.
Matemáticas.- Hacer ejercicios de circunferencias del pizarrón.
Ciencias: nombrar las siguientes cadenas:
CH - CH2 - CH2 - CH3 CH0 - CH2 - C - CH2 - CH2 - CH3
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0 0
9B
Inglés.- Preparar todos los detalles del proyecto para el viernes 13.
Artes.- Traer 1/8 papel cascarón, lápiz goma para utilizar la tecnica que quieran.
Historia.- 3 noticias internacionales de periódico pegadas en su libreta.
Matemáticas.- Hacer los ejercicios de circunferencia del pizarrón.
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