7A
Español: Terminar el resumen y el glosario.
Ciencias: Traer 1 mapa de la República Mexicana con nombres.
Contexto: Terminar su collage de contexto adolescente.
7B
Artes: Terminar el collage que comenzamos en clase.
Ciencias: Traer mapa de la República Mexicana con nombres.
8B
Artes: Entrar a la página www.heraldaria.com y checar lo que significan tus apellidos.
FCYE I: Espacio tecnológico página 13 y anotar lo observado en cuanto a cambios físicos, psicosociales y afectivos. Ejercicio 8 página 13.
Física: Datos velocidad 17 km/hr, 54 horas tiempo distancia metros.
English: Solve pages 6, 7, 8 from English Whiz Book.
Español: Terminar páginas 26 y 27 Sistema UNO y glosario.
8A
Artes: Entrar a la página www.heraldaria.com y revisar modelos de escudos.
History: Make a timeline, The Ancient cultures, mentioning the exact periods they lived and their important creations.
English: Solve pages 6,7,8 from English Quiz Book.
Física: Calcula la distancia si se tarda 5.3 hrs, a una v= 1 x 105 mts. resultado en km.
Matemáticas: páginas 28, 29, 30 y 31.
Inglés: Traer material.
Español: Resumen del cuento la muerte de Isolda y opinión.
9A
Español: Ficha de resumen como la de la página 33.
Historia: elaborar una resumen de la página 33 a la 37 de su libro.
Química: Hacer el reporte del experimento.
Matemáticas: Contestar el cuadro de la página 33.
9B
Español: Resumen hasta capítulo II Don Quijote.
Matemáticas: Terminar tabla página 34.
Historia: Elaborar un resumen de la página 33 a la 37.
Química: Reporte del experimento.
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